【題目】我國古代數(shù)學名著《九章算術》的論割圓術中有:“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣.”它體現(xiàn)了一種無限與有限的轉化過程.比如在表達式1+ 中“…”即代表無數(shù)次重復,但原式卻是個定值,它可以通過方程1+ =x求得x= .類比上述過程,則 =(
A.3
B.
C.6
D.2

【答案】A
【解析】解:由已知代數(shù)式的求值方法:

先換元,再列方程,解方程,求解(舍去負根),

可得要求的式子.

=m(m>0),

則兩邊平方得,則3+2 =m2

即3+2m=m2,解得,m=3,m=﹣1舍去.

故選:A

通過已知得到求值方法:先換元,再列方程,解方程,求解(舍去負根),再運用該方法,注意兩邊平方,得到方程,解出方程舍去負的即可.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,PC⊥AD.底面ABCD為梯形,AB∥DC,AB⊥BC,PA=AB=BC,點E在棱PB上,且PE=2EB.

(1)求證:平面PAB⊥平面PCB;
(2)求證:PD∥平面EAC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知向量 =(cos x,sin x), =(cos ,﹣sin ),若f(x)= ﹣| |2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)設z=r(cosα+isinα),(r>0,α∈R),用數(shù)學歸納法證明:zn=rn(cosnα+isinnα),n∈Z+
(2)已知 ,且 (cosα+isinα)(α為實常數(shù)),求出數(shù)列{zn}的通項公式;
(3)在(2)的條件下,求 |+….

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設圓x2+y2=12與拋物線x2=4y相交于A,B兩點,F(xiàn)為拋物線的焦點,若過點F且斜率為1的直線l與拋物線和圓交于四個不同的點,從左至右依次為P1 , P2 , P3 , P4 , 則|P1P2|+|P3P4|的值 , 若直線m與拋物線相交于M,N兩點,且與圓相切,切點D在劣弧 上,則|MF|+|NF|的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)=ln(x+m)﹣nlnx.
(1)當m=1,n>0時,求函數(shù)f(x)的單調減區(qū)間;
(2)n=1時,函數(shù)g(x)=(m+2x)f(x)﹣am,若存在m>0,使得g(x)>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐A﹣BCD中,已知△ABD,△BCD都是邊長為2的等邊三角形,E為BD中點,且AE⊥平面BCD,F(xiàn)為線段AB上一動點,記

(1)當 時,求異面直線DF與BC所成角的余弦值;
(2)當CF與平面ACD所成角的正弦值為 時,求λ的值.

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