已知f(x)=2(x-a)(x-b)-3其中(a<b),m、n是f(x)的零點(diǎn),且m<n,則實(shí)數(shù)a、b、m、n的大小關(guān)系是(從小到大排列)    
【答案】分析:設(shè)g(x)=2(x-a)(x-b),作出其函數(shù)圖象和函數(shù)f(x)的圖象,利用這兩個(gè)函數(shù)圖象之間的平移關(guān)系,結(jié)合與x軸的交點(diǎn)情況即可解決.
解答:解:設(shè)g(x)=2(x-a)(x-b),作出其函數(shù)圖象和函數(shù)f(x)的圖象,
f(x)的圖象可以看成是g(x)的圖象向下平移3個(gè)單位而得到的,
如圖.m、a、b、n分別表示圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo).
由圖知:m<a<b<n.
故答案為:m<a<b<n.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)及函數(shù)的零點(diǎn),以及數(shù)形結(jié)合的思想方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=m-
1
1+ax
(a>0且a≠1,x∈R)滿足f(-x)=-f(x)
(1)求m的值;
(2)當(dāng)a=2時(shí),求f(1)的值,并解不等式0<f(x2-x-2)
1
6

(3)沿著射線y=-x(x≥0)的方向?qū)(x)的圖象平移
2
2
個(gè)單位,得到g(x)的圖象,求g(x)并求g(-2)+g(-1)+g(0)+g(1)+g(2)+g(3)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=log2(x+1),當(dāng)點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=f(x)的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)(
x
3
y
2
)
在函數(shù)y=g(x)的圖象上運(yùn)動(dòng).
(1)求函數(shù)y=g(x)的解析式.
(2)求使g(x)>f(x)的x的取值范圍.
(3)在(2)的范圍內(nèi),求y=g(x)-f(x)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•?谀M)已知函數(shù)f(x)=x2+bsinx-2(b∈R),F(xiàn)(x)=f(x)+2,且對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,恒有F(x)-F(-x)=0.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)已知函數(shù)g(x)=f(x)+2(x+1)+alnx在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)函數(shù)h(x)=ln(1+x2)-
12
f(x)-k,(k∈R),試判斷函數(shù)h(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=-2|2|x|-1|+1和g(x)=x2-2|x|+m(m∈R)是定義在R上的兩個(gè)函數(shù),則下列命題正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=m-
1
1+ax
(a>0且a≠1,x∈R)滿足f(-x)=-f(x)
(1)求m的值;
(2)當(dāng)a=2時(shí),求f(1)的值,并解不等式0<f(x2-x-2)
1
6

(3)沿著射線y=-x(x≥0)的方向?qū)(x)的圖象平移
2
2
個(gè)單位,得到g(x)的圖象,求g(x)并求g(-2)+g(-1)+g(0)+g(1)+g(2)+g(3)的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案