A,B,C,D四名同學(xué)在操 場(chǎng)上訓(xùn)練傳球,球從A手中傳出,記為第一次傳球.設(shè)經(jīng)過K次傳球又傳給A,不同的傳球方法數(shù)為 ak經(jīng)過K+1次傳球又傳給A,不同的傳球方法數(shù)為 ak+1,運(yùn)用歸納推理找出 ak+1與 ak(k∈N+且K≥2)的關(guān)系是
ak+1=3k-ak
ak+1=3k-ak
分析:根據(jù)題意列舉k=2,k=3,k=4時(shí)ak與ak+1的關(guān)系,歸納出ak+1與 ak(k∈N+且K≥2)的關(guān)系.
解答:解:(1)當(dāng)k=2時(shí),依題意:經(jīng)過2次傳球又傳給A,
所以由A傳出后傳給BCD中的任意一個(gè)后又傳給A,共3種不同的傳法,
所以a2=3.
(2)當(dāng)k=3時(shí),依題意:經(jīng)過3次傳球又給A,所以用樹狀圖表示為:

所以a3=6,因此a3=32-a2
(3)當(dāng)k=4時(shí),依題意:經(jīng)過4次傳球又給A,所以用樹狀圖表示為:

所以a4=21,故a4=33-a3
因此猜想 ak+1與 ak(k∈N+且K≥2)的關(guān)系是 ak+1=3k-ak
故答案為ak+1=3k-ak
點(diǎn)評(píng):做該題時(shí)注意審題,尤其是k≥4時(shí),從A中傳出到A手中,中間可以傳球給A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同住一間寢室的四名女生,她們當(dāng)中有一人在修指甲,一人在看書,一人在梳頭發(fā),另一人在聽音樂.①A不在修指甲,也不在看書;②B不在聽音樂,也不在修指甲;③如果A不在聽音樂,那么C不在修指甲;④D既不在看書,也不在修指甲;⑤C不在看書,也不在聽音樂.若上面的命題都是真命題,問她們各在干什么?

A在__________,B在__________,C在__________,D在__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同住一間寢室的四名女生,她們當(dāng)中有一人在修指甲,一人在看書,一人在梳頭發(fā),另一人在聽音樂.

A不在修指甲,也不在看書;②B不在聽音樂,也不在修指甲;③如果A不在聽音樂,那么C不在修指甲;④D既不在看書,也不在修指甲;⑤C不在看書,也不在聽音樂.

若上面的命題都是真命題,問她們各在做什么?

A在            ;B在            ;

C在            ;D在             .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同住一間寢室的四名女生,她們當(dāng)中有一人在修指甲,一人在看書,一人在梳頭發(fā),另一人在聽音樂.①A不在修指甲,也不在看書;②B不在聽音樂,也不在修指甲;③如果A不在聽音樂,那么C不在修指甲;④D既不在看書也不在修指甲;⑤C不在看書,也不在聽音樂.若上面的命題都是真命題,問他們各在干什么?

A在_______;B在______;C在______;D在______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同住一間寢室的四名女生,她們當(dāng)中有一人在修指甲,一人在看書,一人在梳頭發(fā),另一人在聽音樂.①A不在修指甲,也不在看書?②B不在聽音樂,也不在修指甲;③如果A不在聽音樂,那么C不在修指甲;④D既不在看書也不在修指甲;⑤C不在看書,也不在聽音樂.若上面的命題都是真命題,問她們各在干什么?

A在________;B在________;C在________;D在________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:模擬題 題型:單選題

我省高中學(xué)校自實(shí)施素質(zhì)教育以來,學(xué)生社團(tuán)得到迅猛發(fā)展.某校高一新生中的五名同 學(xué)打算參加“春暉文學(xué)社”、“舞者輪滑俱樂部”、“籃球之家”、“圍棋苑”四個(gè)社團(tuán).若 每個(gè)社團(tuán)至少有一名同學(xué)參加,每名同學(xué)至少參加一個(gè)社團(tuán)且只能參加一個(gè)社團(tuán),且同學(xué)甲不參加“圍棋苑”,則不同的參加方法的種數(shù)為

[     ]

A.72
B.108
C.180
D.216

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