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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年淄博一模)(12分)
已知數(shù)列滿足,
(1)求
(2)是否存在一個(gè)實(shí)數(shù),使得數(shù)列成等差數(shù)列,若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)求數(shù)列的前n項(xiàng)和,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年福建師大附中模擬)(12分)
已知數(shù)列滿足且
(1)求,的值;
(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,請(qǐng)求出實(shí)數(shù);
(3)求數(shù)列的通項(xiàng)及前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆湖北省黃岡中學(xué)、黃石二中高三上學(xué)期聯(lián)考考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知數(shù)列滿足且
(1)求;
(2)數(shù)列滿足,且時(shí)
.證明當(dāng)時(shí), ;
(3)在(2)的條件下,試比較與4的大小關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆安徽省桐城八中高三年級(jí)模擬測(cè)試數(shù)學(xué)(一) 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知數(shù)列中,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
(3)設(shè)是否存在最大的整數(shù)m,使得
對(duì)任意,均有成立?若存在,求出m,若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
(14分)已知數(shù)列滿足,
(1)求。(2)由(1)猜想的通項(xiàng)公式。(3)用數(shù)學(xué)歸納法證明(2)的結(jié)果。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
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