已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（-1，0），（5，0），直線AM，BM相交于點(diǎn)M，且它們的斜率之積是λ（λ≠0），試討論點(diǎn)M的軌跡是什么．
分析：設(shè)M的坐標(biāo)，利用直線AM，BM的斜率之積是λ（λ≠0），建立方程，對λ分類討論，可得點(diǎn)M的軌跡．
解答：解：設(shè)M（x，y），則
∵點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（-1，0），（5，0），
∴kAM=
y
x+1
•
y
x-5

∵直線AM，BM的斜率之積是λ（λ≠0），
∴
y
x+1
•
y
x-5
=λ
∴
(x-2)2
9
-
y2
9λ
=1
∴λ=-1時(shí)，M的軌跡是圓；λ＜-1或-1＜λ＜0時(shí)，M的軌跡是橢圓；λ＞0時(shí)，M的軌跡是雙曲線．
點(diǎn)評：本題考查軌跡方程，考查分類討論的數(shù)學(xué)思想，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別是（0，-1），（0，1），直線AM，BM相交于點(diǎn)M，且它們的斜率之積-
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．
（1）求點(diǎn)M軌跡C的方程；
（2）若過點(diǎn)D（2，0）的直線l與（1）中的軌跡C交于不同的兩點(diǎn)D、F（E在D、F之間），試求△ODE與△ODF面積之比的取值范圍（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【理科生做】已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是（0，-1），（0，1），直線AM、BM相交于點(diǎn)M，且它們的斜率之積為-1．
（1）求點(diǎn)M軌跡C的方程；
（2）若過點(diǎn)（2，0）且斜率為k的直線l與（1）中的軌跡C交于不同的兩點(diǎn)E、F（E在D、F之間），記△ODE與△ODF面積之比為λ，求關(guān)于λ和k的關(guān)系式，并求出λ取值范圍（O為坐標(biāo)原點(diǎn)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別是（-1，0），（1，0），直線AM與BM相交于點(diǎn)M，且直線AM的斜率與BM斜率之差是2，求點(diǎn)M的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A，B的坐標(biāo)分別是（0，-1），（0，1），直線AM，BM相交于點(diǎn)M，且它們的斜率之積為-
1
2
．
（1）求點(diǎn)M的軌跡C的方程；
（2）過D（2，0）的直線l與軌跡C有兩個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí)，求l的斜率的取值范圍；
（3）若過D（2，0），且斜率為
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6
的直線l與（1）中的軌跡C交于不同的E、F（E在D、F之間），求△ODE與△ODF的面積之比．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A（0，-1），B（0，1），直線AM、BM相交于點(diǎn)M，且它們的斜率之積是2，求點(diǎn)M的軌跡方程，并說明曲線的類型．

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