若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值可以是

  A．　　　　　      B．　  　　         C.．　　　　      D．　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù)，則a的取值范圍為（     ）

  A.       B.             C.             D.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


命題“若p則q”的逆命題是

A. 若q則p            B. 若p則 q

C. 若則        D. 若p則

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生，將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)（滿(mǎn)分100分，成績(jī)均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：，，…，后得到如右圖的頻率分布直方圖．

（1）求圖中實(shí)數(shù)的值；

（2）若該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人，試估計(jì)該校高一年級(jí)

期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù)；

 


查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則

  A．                   B．                C．              D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一個(gè)正方體的所有頂點(diǎn)在一個(gè)球面上,若正方體的棱長(zhǎng)為, 則球的體積為        .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓.

 （1）若圓的切線(xiàn)在軸和軸上的截距相等，且截距不為零，求此切線(xiàn)的方程；

 （2）從圓外一點(diǎn)向該圓引一條切線(xiàn)，切點(diǎn)為，為坐標(biāo)原點(diǎn)，且有，求使

的長(zhǎng)取得最小值的點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知x＝1是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn)，

(Ⅰ)求a的值；

(Ⅱ)當(dāng)時(shí)，證明：

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年巴西世界杯小組抽簽結(jié)果中，D組被稱(chēng)為“死亡之組”.烏拉圭、英格蘭、意大利三個(gè)前世界杯冠軍與哥斯達(dá)黎加分在D組. 烏拉圭、英格蘭、意大利三隊(duì)擬進(jìn)行一次熱身賽。已知他們?cè)谧罱膽?zhàn)績(jī)?nèi)缦拢阂獯罄c英格蘭的最近10戰(zhàn)中，意大利6勝2平2負(fù)占優(yōu)，意大利與烏拉圭史上交戰(zhàn)8場(chǎng)，烏拉圭2勝4平2負(fù)平分秋色，英格蘭與烏拉圭史上交戰(zhàn)10場(chǎng)，烏拉圭4勝3平3負(fù)稍占優(yōu)勢(shì).小組賽采取單循環(huán)賽制（不分主客場(chǎng)，每個(gè)對(duì)手間只打一場(chǎng)），勝一場(chǎng)積3分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分.在英格蘭、烏拉圭、意大利三支球隊(duì)中：

（1）求烏拉圭取得6分的概率；

（2）求烏拉圭得分的期望.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案