某同學(xué)從家里趕往學(xué)校,一開始乘公共汽車勻速前進(jìn),在離學(xué)校還有少許路程時,改為步行勻速前進(jìn)到校.下列圖形縱軸表示該同學(xué)與學(xué)校的距離s,橫軸表示該同學(xué)出發(fā)后的時間t,則比較符合該同學(xué)行進(jìn)實(shí)際的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),,且在點(diǎn)處的切線方程為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個極值點(diǎn),求的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)為兩曲線,的交點(diǎn),且兩曲線在交點(diǎn)處的切線分別為.若取,試判斷當(dāng)直線與軸圍成等腰三角形時值的個數(shù)并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
P是橢圓上一點(diǎn),F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),若|PF1|·|PF2|=12,則∠F1PF2 的大小為( )
(A)30° (B)60° (C)120° (D)150°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知正方形ABCD的邊長為2, P、Q分別為邊AB、DA上的點(diǎn)。設(shè)若的周長為4,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若角θ的終邊過點(diǎn)P(a≠0),則sinθ+cosθ等于 ( )
A、- B、 C、 D、不能確定,與a的值有關(guān)
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