如圖,四邊形與均為菱形,,且.
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)求二面角的余弦值.
(Ⅰ)連結(jié)FO.由四邊形ABCD為菱形,得,且O為AC中點.
根據(jù)FA=FC,得到..
(Ⅱ)由四邊形與均為菱形,
得到得出
平面, .
(Ⅲ)二面角A-FC-B的余弦值為.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)證明:設(shè)AC與BD相交于點O,連結(jié)FO.
因為四邊形ABCD為菱形,所以,且O為AC中點.
又FA=FC,所以. 2分
因為,
所以. 3分
(Ⅱ)證明:因為四邊形與均為菱形,
所以
因為
所以
又,
所以平面
又
所以. 6分
(Ⅲ)解:因為四邊形BDEF為菱形,且,所以為等邊三角形.
因為為中點,所以由(Ⅰ)知,故
.
由兩兩垂直,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)AB=2.因為四邊形ABCD為菱形,,則BD=2,所以O(shè)B=1,.
所以. 8分
所以.
設(shè)平面BFC的法向量為則有 所以
取,得. 12分
易知平面的法向量為.
由二面角A-FC-B是銳角,得
.
所以二面角A-FC-B的余弦值為. 14分
考點:本題主要考查立體幾何中的平行關(guān)系、垂直關(guān)系,角的計算。
點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離的計算。證明過程中,往往需要將立體幾何問題轉(zhuǎn)化成平面幾何問題加以解答。本題解答,通過建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算,簡化了繁瑣的證明過程,實現(xiàn)了“以算代證”,對計算能力要求較高。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山西忻州一中等四校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形與均為菱形,設(shè)與相交于點,若,且.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三模擬考試(2月)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,二面角與均為,,,則下列不可能成立的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三第三次階段理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,四邊形與均為菱形, ,且,
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:AE∥平面FCB;
(Ⅲ)求二面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)高三4月第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形與均為菱形, ,且.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:∥平面;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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