數(shù)學(xué)公式,則a,b,c的大小關(guān)系是


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    c<b<a
  3. C.
    b<a<c
  4. D.
    c>b>a
B
分析:由對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷出a>1,b和c都大于0小于1,把b,c的真數(shù)上的指數(shù)拿到對(duì)數(shù)符號(hào)前面,只比較log23與log32的大小就能得到b與c的大小.
解答:a=log2π>log22=1,
,

,
而log23>log32>0.
∴b>c.
所以,a>b>c,即c<b<a.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)值大小的比較,考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),訓(xùn)練了根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化,是基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=20.5,b=log53,c=log2sin
5
,則a、b、c從大到小的順序是
a>b>c
a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)+xf′(x)<0成立,若a=(30.3)•f(30.3),b=(logπ3)•f(logπ3),c=(log3
1
9
)•f(log3
1
9
),則a,b,c的從大到小排列是
c>a>b
c>a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(一1,0)對(duì)稱,且當(dāng)x∈(一∞,0)時(shí).f(x)+xf(x)<0成立(其中的導(dǎo)函數(shù)),若,則a,b,c從大到小的次序?yàn)?i>            .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省常州中學(xué)高考沖刺復(fù)習(xí)單元卷:函數(shù)(解析版) 題型:解答題

若a=20.5,b=log53,c=log2sin,則a、b、c從大到小的順序是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省成都市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知非零向量、、滿足:,B、C、D為不共線三點(diǎn),給出下列命題:
①若,則A、B、C、D四點(diǎn)在同一平面上;
②當(dāng)時(shí),若,,,則α+β的最大值為;
③已知正項(xiàng)等差數(shù)列an(n∈N*),若α=a2,β=a2009,γ=0,且A、B、C三點(diǎn)共線,但O點(diǎn)不在直線BC上,則的最小值為9;
④若α+β=1(αβ≠0),γ=0,則A、B、C三點(diǎn)共線且A分所成的比λ一定為
其中你認(rèn)為正確的所有命題的序號(hào)是   

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