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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列生物群體屬于生物群落的是
[     ]
A．一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
B．一個(gè)池塘中各種水生植物和水生動(dòng)物
C．一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌
D．一座山上的各種植物、動(dòng)物、菌類等全部生物

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

森林中一株大樹死亡，倒在地上，有些菌類、苔蘚和蕨類植物以及螞蟻等動(dòng)物以這株朽木為生。依靠這株朽木為生的上述各種生物組成一個(gè)
[     ]
A．種群
B．生態(tài)系統(tǒng)
C．群落
D．生物圈

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列組合中，依次屬于種群和群落的是
①某一個(gè)池塘邊的一棵柳樹 ②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟無翅棉蚜 ③一片農(nóng)田中所有的普通小麥 ④一片森林中的全部動(dòng)物和植物 ⑤某一池塘中的全部生物 ⑥某草原的全部生物和無機(jī)環(huán)境
[     ]
A．①④
B．②⑤
C．③⑤
D．③⑥

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

森林生物群落不包括這個(gè)森林中的
[     ]
A．水源和土壤
B．細(xì)菌和真菌
C．各種動(dòng)植物
D．有害的生物

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中，不正確的是
[     ]
A．種群是構(gòu)成群落的單位
B．一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體形成種群，不同的種群共同構(gòu)成群落
C．群落一般都由植物和動(dòng)物兩類生物形成的種群構(gòu)成
D．種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)因素密切相關(guān)

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在大白菜地里，菜葉上有許多蚜蟲、菜青蟲，地里有蟾蜍，土壤里有蚯蚓、細(xì)菌等生物，這些生物共同組成了
[     ]
A．種群
B．食物鏈
C．群落
D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：0108 期末題 題型：單選題

下圖中曲線表示了某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的數(shù)量變化情況，已知種群C為自養(yǎng)生物，下列說法不正確的是
[     ]
A．此三種生物構(gòu)成的簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A
B．種群B在5—7年間個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致
C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．一定自然區(qū)域內(nèi)，A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

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科目： 來源：湖南省期末題 題型：單選題

就一個(gè)湖泊而言，群落是指該地域中的
[     ]
A．所有鯉魚
B．所有的生物
C．所有的動(dòng)物與植物
D．所有的生物及無機(jī)環(huán)境

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法不正確的是
[     ]
A．該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A
B．種群B在第3～7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少
C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．一定自然區(qū)域內(nèi)，A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落

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科目： 來源：0118 月考題 題型：單選題

在一座山上，所有的
[     ]
A．蛾構(gòu)成一個(gè)種群
B．植物構(gòu)成一個(gè)種群
C．生物構(gòu)成一個(gè)群落
D．生物及其環(huán)境構(gòu)成一個(gè)群落

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同步練習(xí)冊(cè)答案