相關(guān)習(xí)題
 0  9709  9717  9723  9727  9733  9735  9739  9745  9747  9753  9759  9763  9765  9769  9775  9777  9783  9787  9789  9793  9795  9799  9801  9803  9804  9805  9807  9808  9809  9811  9813  9817  9819  9823  9825  9829  9835  9837  9843  9847  9849  9853  9859  9865  9867  9873  9877  9879  9885  9889  9895  9903  170175 

科目： 來(lái)源：湖南省會(huì)考題 題型：單選題

下列哪種狀況下，胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)

[     ]

A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：陜西省會(huì)考題 題型：單選題

植物體受單一方向的外界刺激會(huì)引起定向運(yùn)動(dòng)，被稱為向性運(yùn)動(dòng)，如芽的向光性。研究發(fā)現(xiàn)植物體的向光性與體內(nèi)的某種特殊化學(xué)物質(zhì)有關(guān)，下列相關(guān)知識(shí)的表述正確的是

[     ]

A．該化學(xué)物質(zhì)在植物體內(nèi)含量很多，主要集中在果實(shí)部位
B．溫特實(shí)驗(yàn)證實(shí)胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)
C．利用該化學(xué)物質(zhì)的類似物培育的無(wú)子番茄性狀可遺傳
D．該化學(xué)物質(zhì)的類似物具有保鮮和促進(jìn)果實(shí)成熟的作用

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：北京期末題 題型：讀圖填空題

在生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，植物學(xué)家利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖表示植物學(xué)家的部分實(shí)驗(yàn)。根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，___________(能、不能)說(shuō)明胚芽鞘的生長(zhǎng)、彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)，理由是______________。 
(2)將含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳是忻娴囊粋?cè)，分別測(cè)量胚芽鞘的彎曲角度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。由圖可知，促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度為_(kāi)_________μmoL/L。與濃度為0.25μmol/L的結(jié)果相比，濃度為0.30μmol/L的生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響是__________。

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：山東省模擬題 題型：單選題

將某植物的胚芽鞘（圖一）放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片（圖二），以下結(jié)論中正確的是

[     ]

A．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
B．由于b側(cè)細(xì)胞較長(zhǎng)，所以單側(cè)光來(lái)自b側(cè)
C．如果圖一植物橫放，a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè)
D．圖一和圖二可以說(shuō)明感光部位在尖端，彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于暗盒內(nèi)，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況如圖。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明
[     ]
A．頂端在光下產(chǎn)生某種”
B．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的功能
C．合成
D．背光一側(cè)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

燕麥胚芽鞘切段內(nèi)生長(zhǎng)素(IAA)的極性運(yùn)輸圖如下，其中供應(yīng)瓊脂塊含14C-IAA，甲、乙、丙、丁是空白的接受瓊脂塊。適當(dāng)時(shí)間后，空白接受瓊脂塊中含有14C-IAA的是
[     ]
A．甲
B．甲、丙
C．乙、丁
D．甲、丁

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

下圖是達(dá)爾文利用某胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)研究的目的是
[     ]
A．胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量較多
B．胚芽鞘頂端對(duì)光線很敏感，照光后會(huì)引起胚芽鞘向光彎曲
C．胚芽鞘是否展現(xiàn)向光性，取決于頂端是否存在
D．生長(zhǎng)素會(huì)受到強(qiáng)光的破壞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

如圖表示研究生長(zhǎng)素在玉米胚芽鞘中運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)，把不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊甲和瓊脂塊乙按照如圖所示位置放置。下表是實(shí)驗(yàn)裝置在黑暗中和單側(cè)光照射一段時(shí)間后(如圖所示)，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙中生長(zhǎng)素的相對(duì)量，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
[     ]
A．光是誘導(dǎo)生長(zhǎng)素形成的原因
B．感受光線刺激的部位在胚芽鞘的尖端
C．生長(zhǎng)素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸
D．單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在植物幼莖中，為什么背光側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光側(cè)？可能的原因有三個(gè)：一是向光側(cè)的生長(zhǎng)素合成較背光側(cè)少；二是向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解較背光側(cè)快；三是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。有人針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)步驟：將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，放在瓊脂塊上，然后分別放在黑暗中和單側(cè)光照射下。其中c和d用生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片將胚芽鞘分割。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下圖所示。瓊脂塊下方的數(shù)字表示在瓊脂塊中所收集到的生長(zhǎng)素(IAA)的量。
(1)將a、b、c、d4組進(jìn)行比較，可以說(shuō)明_________________。
(2)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，僅有上述的4組實(shí)驗(yàn)是不夠的，至少還應(yīng)增加兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)模仿上圖，在下面方框內(nèi)畫(huà)出簡(jiǎn)圖表示所增加的兩組實(shí)驗(yàn)e和f的步驟。
(3)如果所增加的e和f兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)________，則可得出，是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：模擬題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙為對(duì)胚芽鞘不同處理的實(shí)驗(yàn)，丁為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是
[     ]
A．甲、乙向光彎曲生長(zhǎng)，丙背光彎曲生長(zhǎng)
B．甲直立生長(zhǎng)，乙、丙向光彎曲生長(zhǎng)
C．丁圖中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)
D．丁圖中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案