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科目： 來源：海南省高考真題 題型：單選題

用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后

[     ]

A．使小鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)
B．產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合
C．小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的漿細(xì)胞
D．短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體

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科目： 來源：海南省高考真題 題型：單選題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

[     ]

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞
C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞
D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

艾滋病患者的身體免疫功能低下，最終死于其他病原體的感染，其原因是HIV破壞了人體內(nèi)的

[     ]

A．免疫器官
B．各種組織細(xì)胞
C．紅細(xì)胞
D．淋巴細(xì)胞

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖所示淋巴細(xì)胞的分化：
圖中①是指__________；②是指__________；①細(xì)胞在③___________處經(jīng)抗原刺激后，①細(xì)胞分化成⑤___________；②細(xì)胞在④___________處經(jīng)抗原刺激后分化成⑥___________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

關(guān)于人體三道防線的敘述中，正確的是

[     ]

A．吞噬細(xì)胞在三道防線中都能夠發(fā)揮作用
B．感染發(fā)生時(shí)，病原體已經(jīng)突破了兩道防線
C．第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大
D．第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

關(guān)于效應(yīng)T細(xì)胞的作用最完整的一組是
①分泌淋巴因子 ②呈遞抗原 ③識別抗原 ④激活溶酶體酶 ⑤與靶細(xì)胞結(jié)合
[     ]
A．①③④⑤
B．①②③⑤
C．②③④⑤
D．①②③④

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

過敏反應(yīng)屬于

[     ]

A．體液免疫
B．細(xì)胞免疫
C．自身免疫
D．免疫缺陷

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

HIV病毒侵入人體后，存在的主要部位和攻擊的細(xì)胞是

[     ]

A．血液和胃液T細(xì)胞
B．血液和唾液吞噬細(xì)胞
C．血液和精液T細(xì)胞
D．血液和精液B細(xì)胞

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在臨床治療上已證實(shí)，將受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果，甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是

[     ]

A．疫苗
B．外毒素
C．抗原
D．抗體

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

人體受到某種抗原刺激后會產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后
[     ]
A．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度增大
B．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長，機(jī)體抗體濃度增大
C．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度減小
D．記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變，機(jī)體抗體濃度減小

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