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科目： 來源：0118 月考題 題型：單選題

下圖中的X代表的細(xì)胞是

[     ]

A．效應(yīng)T細(xì)胞
B．效應(yīng)B細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞
D．癌細(xì)胞

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科目： 來源：0115 月考題 題型：單選題

檢測某同學(xué)體內(nèi)的白細(xì)胞包括淋巴細(xì)胞，數(shù)目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后，體內(nèi)抗B型肝炎病毒的抗體數(shù)量卻很低，可能的原因是

[     ]

A．T淋巴細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體
B．B型肝炎疫苗導(dǎo)致B型肝炎病毒大量繁殖
C．B淋巴細(xì)胞表面沒有抗體
D．B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后，無法正常增殖分化

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科目： 來源：0115 月考題 題型：單選題

腺鼠疫是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放類毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。科學(xué)家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是

[     ]

A．患者清除體內(nèi)類毒素需細(xì)胞免疫和體液免疫的共同作用
B．抗毒素是一種抗體，其產(chǎn)生過程不需要淋巴因子的參與
C．類毒素是在鼠疫桿菌的核糖體上合成、由高爾基體分泌的
D．進(jìn)入人體的類毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應(yīng)

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科目： 來源：四川省高考真題 題型：單選題

下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是

[     ]

A．吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌，必須有抗體參與
B．B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
C．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷
D．B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞都能合成單克隆抗體

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科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中，正確的是

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A．只由部分B細(xì)胞形成
B．只由部分T細(xì)胞形成
C．B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成
D．B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成

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科目： 來源：0119 月考題 題型：單選題

病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

[     ]

A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生
B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
C．T細(xì)胞缺陷的小鼠，體液免疫無法產(chǎn)生
D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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科目： 來源：北京高考真題 題型：單選題

人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

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A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C．可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放出淋巴因子
D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目： 來源：河北省期末題 題型：單選題

抗原的特征不包括
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A．異物性
B．大分子性
C．特異性
D．化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后，機體可以對該靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，其中有
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A．效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致胞細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅
B．效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致胞細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅
C．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致胞細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅
D．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致胞細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于抗體的說法，正確的是
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A．抗體大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少部分是RNA
B．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有
C．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D．正常免疫反應(yīng)與過敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體的性質(zhì)不相同，所以其生理反應(yīng)不同

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同步練習(xí)冊答案