A．②④
B．②③
C．②③④
D．③④

(1)圖中②是__________，當發(fā)生反射活動時，興奮傳導的方向是____________(填編號)。
(2)在b點給一個足夠強的刺激后，該處膜內外兩側的電位是______________，在a、c兩點可測到膜電位變化的是______________點。
(3)人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)除了與神經調節(jié)和體液調節(jié)有關外，還與______________調節(jié)有關。
(4)神經調節(jié)依靠反射弧來完成，體液調節(jié)則是通過內分泌腺細胞、內環(huán)境和______________共同完成。
(5)神經調節(jié)準確、迅速，與之相比，體液調節(jié)的特點是______________。

[     ]

A．阻斷了傳入神經的興奮傳導
B．抑制神經中樞的興奮
C．阻斷了傳出神經的興奮傳導
D．抑制效應器的活動

A．先左后右，再向右
B．先右后左，再向左
C．先左后右，再向左再向右
D．先右后左，再向右再向左

請據圖回答下列問題：
(1)若“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細胞的名稱為________________，激素B的名稱為_____________，①處的激素名稱為__________，作用為________(用“+”或“-”表示)，由此可知激素分泌的調節(jié)機制為________。
(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧(X、Y為神經纖維上的實驗位點，Z為突觸間隙)。
①．A代表反射弧的________，刺激圖中的________位點，可產生縮手反射，該反射過程中，Z處傳遞的信號的形式為________________。
②．如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點和Y點各一個適宜強度的刺激，電流表指針發(fā)生偏轉的次數分別為________次和________次。
③．已知某種藥物可以阻斷反射活動，為探究其作用機理，某同學做了如下實驗：將藥物放在Z點，刺激Y點，發(fā)現電流表發(fā)生偏轉，而效應器無反應。由此得出的結論是：這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的。另一同學對此實驗作了相應的補充，使之更嚴密。你認為他的補充意見是_____________。

A．內負外正
B．內正外負
C．內負外負
D．內正外正

(1)圖甲中的d表示______________；最簡單的反射弧由______種神經元組成。
(2)若將該反射弧放入較低濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，傳入神經元靜息時，膜內Na⁺濃度將______(填“高于”“低于”或“等于”)膜外。
(3)用a刺激神經，c測到的電位變化如乙圖。圖中曲線中處于反極化狀態(tài)的是______(用圖中標號回答)。膜電位從③到④變化時，膜上打開的離子通道是_______。
(4)正常時，分別用a、b刺激神經和骨骼肌，會引起骨骼肌收縮。某同學用a刺激神經，發(fā)現骨骼肌不收縮。是傳出神經元受損、d部位受損還是骨骼肌受損導致 骨骼肌不收縮？為探究骨骼肌不收縮的原因，該同學利用圖甲中的反射弧，設計了如下實驗方案。(注：只考慮一個部位受損)請根據該實驗步驟預測現象及結論。
第一步：用a刺激神經，觀察c的電位變化和骨骼肌是否收縮；
如果_____________，則說明_____________受損。如果_____________，則要繼續(xù)往下做實驗。
第二步：用b刺激骨骼肌，觀察骨骼肌是否收縮。
如果____________，則說明______________受損。如果__________，則說明____________受損。

[     ]

A．靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B．組織液中Na⁺濃度增大，則神經元的靜息電位減小
C．突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
D．神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導

A．突觸前膜與后膜之間有間隙
B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D．突觸前后兩個神經元的興奮同步

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A．分別刺激a、d點時，指針都偏轉1次
B．分別刺激b、c點時，指針都偏轉2次
C．由于a點離兩個接點距離相等，所以理論上指針不偏轉
D．分別刺激a、b、c、d處，指針偏轉1次的現象只發(fā)生在刺激d點時