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科目: 來源:同步題 題型:單選題

公鹿用鹿角作為爭奪配偶的武器。按照達爾文的觀點,現(xiàn)代公鹿角發(fā)達的原因是 
[     ]

A.每代經(jīng)常使用的結果    
B.變異朝有利于生殖的方向發(fā)展的結果
C.繁衍后代的需要        
D.自然選擇的結果

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

用達爾文的自然選擇學說分析解釋斑馬的進化過程:
(1)斑馬群中普遍存在著_____________,這種特性一般是_____________的。
(2)隨著環(huán)境的不斷變化,體色為黑白相間,跑得快的馬因與環(huán)境相適應,不易被敵害發(fā)現(xiàn)而在____________中獲勝得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對斑馬起了_____________作用。而這種作用是_____________的,它決定著生物進化的______________。
(3)上述過程表明,自然選擇的動力是___________;自然選擇的結果是______________。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:填空題

達爾文的自然選擇學說特點是:生物都有__________傾向,而資源和空間是有限的,生物要繁衍下去必須進行生存斗爭,生物都有___________的特性,具有有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝,并將這些變異遺傳下去,具有不利變異的個體則容易在生存斗爭中被淘汰,即____________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關于達爾文自然選擇學說的意義敘述中,不正確的是   
[     ]
A.最早提出了比較完整的生物進化學說
B.對生物進化的原因做出了合理的解釋
C.能科學地解釋生物的統(tǒng)一性和多樣性
D.為辯證唯物主義世界觀提供了科學武器

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科目: 來源:0108 期末題 題型:單選題

以下是對達爾文自然選擇學說的評價,其中正確的是

[     ]

A.能科學的解釋生物進化的原因
B.對生物進化的解釋已深入到基因水平
C.可以很好的解釋物種大爆發(fā)
D.可以科學的解釋遺傳和變異的本質(zhì)

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

自然選擇是指
[     ]
A.生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力
B.生物過度繁殖引起的生存斗爭
C.在生存斗爭中,適者生存
D.遺傳使微小有利的變異得到積累和加強

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關于生存斗爭的敘述中正確的是                 
[     ]
A.生存斗爭只就食物而言
B.生存斗爭只限于生物個體之間
C.生存斗爭對同種生物來說是有害的
D.生存斗爭的結果是適者生存、不適者被淘汰

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下圖中理論值與實際生存?zhèn)體數(shù)差別很大,可用來解釋的是達爾文進化理論中的

[     ]

A.過度繁殖
B.生存斗爭
C.遺傳變異
D.適者生存

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

達爾文提出生物進化的內(nèi)因是遺傳變異,下列哪個過程為自然選擇提供了這一基礎

[     ]

A.DNA→DNA
B.DNA→RNA
C.mRNA→蛋白質(zhì)
D.轉(zhuǎn)運RNA攜帶氨基酸

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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

蒲公英的種子像“小傘”;竊衣的種子、果實上有刺;飛猴有“翅膀”,這些說明了
[     ]
A.遺傳和變異
B.地理隔離
C.生存斗爭
D.生物的適應性

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同步練習冊答案