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科目: 來源:專項題 題型:單選題

下圖為細胞中合成蛋白質的示意圖,下列說法不正確的是
[     ]
A.該過程的模板是mRNA,工具是tRNA
B.②③④⑤的最終結構各不相同
C.⑥的合成與核仁有關
D.該圖說明少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質

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科目: 來源:專項題 題型:單選題

下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據圖判斷,下列描述中正確的是
[     ]
A.轉錄尚未結束,翻譯即已開始
B.由該DNA模板產生了三條肽鏈
C.原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開
D.多個核糖體完成不同mRNA的翻譯

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,正確的是
①在細菌中DNA的復制只發(fā)生在擬核 ②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達 ③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽 ④識別并轉運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成 ⑤基因突變不一定導致所表達的蛋白質結構發(fā)生改變
[     ]
A.①②⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.②③④

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

下列有關計算結果,錯誤的是
[     ]
A.DNA分子上的某個基因片段含有600個堿基對,由它控制合成的蛋白質分子最多含有的氨基酸數為200個
B.將一個被15N標記的噬菌體(含一個雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細菌,噬菌體復制3次后,則含有15N標記的噬菌體占總數的1/8
C.在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數占26%,則腺嘌呤的分子數占24%
D.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)=0.4,其互補鏈中該堿基比例也是0.4

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

胰島B細胞合成胰島素的過程中,不需要

[     ]

A.脫氧核苷酸
B.核糖核酸
C.核糖核苷酸
D.氨基酸

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科目: 來源:吉林省模擬題 題型:單選題

下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是
[     ]
A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B.DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的
C.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
D.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序

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科目: 來源:吉林省模擬題 題型:單選題

下圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖,下列說法中錯誤的是
[     ]
A.①的合成場所主要是細胞核,核糖體的移動方向是從右向左
B.該過程的模板是核糖核酸,原料是游離的氨基酸
C.最終合成的②③④⑤在結構上各不相同
D.該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

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科目: 來源:陜西省模擬題 題型:單選題

蛋白質和核酸之間關系的總結,其中錯誤的是
[     ]
A.在真核細胞中,DNA的復制和RNA的轉錄主要是在細胞核中完成的,而蛋白質的合成在細胞質中完成
B.基因中的遺傳信息通過mRNA傳遞到蛋白質,遺傳信息通過蛋白質中的氨基酸的排列順序得到表達
C.在同一個生物體內,不同的體細胞核中相同的DNA分子指導合成的蛋白質分子一般不同
D.在蛋白質合成旺盛的細胞中,DNA分子多,轉錄成的mRNA分子也多,從而翻澤成的蛋白質就多

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科目: 來源:陜西省模擬題 題型:單選題

若細胞質中tRNA1(AUU)可轉運氨基酸a,tRNA2(ACG)可轉運氨基酸b,tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c(括號中的字母表示tRNA頂端環(huán)狀結構外露的三個堿基),現(xiàn)在以DNA分子中的一條鏈…A—C—G—T—A—C—A—…為模板合成蛋白質,則該蛋白質基本組成單位的排列可能是
[     ]
A.a—b—c
B.c—b—a
C.b—a—c
D.b—c—a

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科目: 來源:山東省模擬題 題型:填空題

分子馬達是將ATP水解釋放出來的化學能轉化為機械能的一類蛋白質,如RNA聚合酶、載體蛋白、肌球蛋白等,在生物體內參與了轉錄、物質跨膜運輸、肌肉收縮等一系列重要的生命活動。
(1)根據上述材料推斷,驅動細胞分裂間期染色體復制的分子馬達有____________。
(2)合成分子馬達的模板是_______,所需的原料是________,原料間結合的方式是__________。
(3)上述材料表明,分子馬達是通過其______、______、_____等功能而參與了生物體的一系列生命活動。
(4)下列各項生命活動中,不需要分子馬達直接參與的是____________。
A.葉綠體中水的光解 B.染色體移向細胞兩極 C.生長素從頂芽向側芽運輸 D.氧氣進入線粒體

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同步練習冊答案