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科目： 來源： 題型：單選題

下面各組生物中屬于共生的有
①瘧原蟲與人體中的紅細(xì)泡
②滿江紅與固氮藍(lán)藻
③寄居蟹與�？�
④白蟻與鞭毛蟲
⑤苜蓿與根瘤菌


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①②⑤

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科目： 來源： 題型：單選題

為了保護(hù)朱鹮及其生存環(huán)境，在陜西洋縣建立了朱鹮自然保護(hù)區(qū)；為了防止數(shù)量極少的野馬滅絕，進(jìn)行集中圈養(yǎng)。它們分別屬于


  1. A.
    就地保護(hù)，就地保護(hù)
  2. B.
    遷地保護(hù)，遷地保護(hù)
  3. C.
    就地保護(hù)，遷地保護(hù)
  4. D.
    遷地保護(hù)，就地保護(hù)

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科目： 來源： 題型：單選題

所有細(xì)菌都具有的特征是


  1. A.
    都是異養(yǎng)生物
  2. B.
    僅在有水條件下生長
  3. C.
    僅在有氧條件下生長
  4. D.
    生存溫度都超過80℃

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科目： 來源： 題型：單選題

自生和共生固氮微生物可以將


  1. A.
    大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NH3
  2. B.
    大氣中的N2轉(zhuǎn)化為NO3
  3. C.
    土壤中的NH3轉(zhuǎn)化為NO3-
  4. D.
    土壤中的NO3-轉(zhuǎn)化為N2

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科目： 來源： 題型：單選題

山清水秀、鳥語花香的美景常常會令人賞心悅目、流連忘返，這說明生物的多樣性具有


  1. A.
    科學(xué)研究價(jià)值
  2. B.
    直接價(jià)值
  3. C.
    潛在價(jià)值
  4. D.
    間接價(jià)值

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科目： 來源： 題型：單選題

蔬菜和水果長時(shí)間儲存、保鮮除了需要適宜的溫度外，還應(yīng)保持


  1. A.
    低溫、高氧
  2. B.
    低溫、低氧
  3. C.
    高溫、高氧
  4. D.
    高溫、低氧

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是
①酶是在核糖體上合成的　 ②酶都有高效性　  ③酶在37℃環(huán)境中催化效率最高
④酶具有多樣性 ⑤酶在pH為7的環(huán)境中催化效率最高 ⑥蛋白酶能催化淀粉酶水解


  1. A.
    ②④⑥
  2. B.
    ①②④⑥
  3. C.
    ②③④⑤⑥
  4. D.
    ①②③④⑤⑥

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科目： 來源： 題型：單選題

提出生物膜流動鑲嵌模型的科學(xué)家是


  1. A.
    羅伯特森
  2. B.
    歐文頓
  3. C.
    桑格和尼克森
  4. D.
    施萊登和施旺

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是


  1. A.
    DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
  2. B.
    RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
  3. C.
    一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因
  4. D.
    纖維素酶和果膠酶能分解植物細(xì)胞壁而不損傷細(xì)胞膜

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科目： 來源： 題型：單選題

植物體細(xì)胞雜交是利用不同物種的兩個(gè)體細(xì)胞融合成為一個(gè)雜種細(xì)胞的過程。該過程是指


  1. A.
    不同植物的精子與卵細(xì)胞的融合
  2. B.
    不同植物的原生質(zhì)體的融合
  3. C.
    完整的兩個(gè)體細(xì)胞的融合
  4. D.
    植物花粉細(xì)胞的兩兩融合

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同步練習(xí)冊答案