相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增強(qiáng)，類囊體膜上合成NADPH加快
  2. B.
    t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若在t2時(shí)刻起適當(dāng)提高水溫，光合速率將再提高
  3. C.
    t3→t4，光照強(qiáng)度不變，光反應(yīng)速率也不變，光合速率的提高是由于碳反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
  4. D.
    t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過(guò)程。對(duì)此過(guò)程的理解正確的是


  1. A.
    該過(guò)程的模板是①，其上的堿基有A、T、G、C四種
  2. B.
    合成②③④的原料是氨基酸，該過(guò)程能生成水
  3. C.
    多個(gè)⑤同時(shí)從右向左移動(dòng)，表明細(xì)胞可以迅速合成大量蛋白質(zhì)
  4. D.
    該過(guò)程還需要tRNA，一種氨基酸只對(duì)應(yīng)一種密碼子

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于DNA的說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    DNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基組成一個(gè)密碼子
  2. B.
    用DNA分子雜交技術(shù)可以鑒定雅安地震中遇難者的身份
  3. C.
    當(dāng)（A+T）/(C+G)的比值增大時(shí)，解旋的溫度要降低
  4. D.
    DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，1%～2%的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是HIV感染者發(fā)病之前體內(nèi)存在三種名為“阿爾法–防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對(duì)“阿爾法–防御素”的推測(cè)中不正確的是


  1. A.
    一定含有C.H、O、N四種元素
  2. B.
    人工合成后可以用于防治艾滋病
  3. C.
    高溫能夠破壞其結(jié)構(gòu)
  4. D.
    HIV中合成的該蛋白質(zhì)釋放到患者體內(nèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)速率的影響曲線，正確的是


  1. A.
    將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為d
  2. B.
    若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
  3. C.
    在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b
  4. D.
    若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的 作用，則曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉作物的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)習(xí)小組通過(guò)對(duì)某家族中一對(duì)夫婦及其子女的調(diào)查， 畫(huà)出了遺傳圖譜(見(jiàn)右圖)．據(jù)圖可以做出的判斷是


  1. A.
    兒子的缺陷基因有可能來(lái)自父親和母親
  2. B.
    這種遺傳病的特點(diǎn)是女性發(fā)病率高于男性
  3. C.
    母親肯定是純合子，子女是雜合子
  4. D.
    該遺傳病的有關(guān)基因可能是X染色體上的隱性基因

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)通過(guò)生物膜的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
  2. B.
    葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體，消耗ATP
  3. C.
    大分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
  4. D.
    質(zhì)壁分離過(guò)程中，大分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析正確的是


  1. A.
    由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
  2. B.
    圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍，⑦為純合體
  3. C.
    若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBD
  4. D.
    ③至④的過(guò)程中，所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下面對(duì)其分析正確的是


  1. A.
    ①產(chǎn)生的還原氫可在②過(guò)程中將五碳化合物還原
  2. B.
    [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需氧氣參與
  3. C.
    能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦
  4. D.
    ⑥⑤過(guò)程在線粒體中進(jìn)行

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是


  1. A.
    油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長(zhǎng)素類似物可避免減產(chǎn)
  2. B.
    當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25度降到5度時(shí)，耗氧量增加，尿量減少，抗利尿激素增加，體內(nèi)活性酶增加
  3. C.
    切除動(dòng)物垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
  4. D.
    激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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