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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是二倍體動物細胞分裂不同時期染色體（a)數目、核DNA分子（b)數目的柱形統(tǒng)計圖，下列敘述不正確的是


  1. A.
    ①可表示有絲分裂，該時期染色體和DNA完成了復制
  2. B.
    ①可表示減數分裂，該時期可能發(fā)生交叉互換
  3. C.
    ②可表示有絲分裂，該時期發(fā)生著絲點分裂，染色體數目加倍
  4. D.
    ②可表示減數分裂，該時期發(fā)生同源染色體分離

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為某同學構建的需氧呼吸過程圖，4、7均為水，下列說法正確的是


  1. A.
    催化2→3過程的酶存在于線粒體內膜上
  2. B.
    產生的8主要用于合成ATP
  3. C.
    3必定全部釋放到大氣中
  4. D.
    6可來自葉綠體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列發(fā)生了細胞分化且能體現細胞全能性的生物學過程是


  1. A.
    玉米種子萌發(fā)長成新植株
  2. B.
    小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
  3. C.
    小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
  4. D.
    將乳腺細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中培育成克隆羊

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于細胞學說及其內容的敘述中錯誤的是


  1. A.
    細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性和多樣性
  2. B.
    細胞學說認為一切動植物都是由一個細胞或多個細胞組成的
  3. C.
    所有的細胞必定是由已存在的活細胞產生的
  4. D.
    細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登、施旺

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科目： 來源： 題型：單選題

關于探究吲哚丁酸（IBA）促進月季插條生根最適濃度的實驗中，錯誤的是


  1. A.
    實驗用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
  2. B.
    要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關變量相同
  3. C.
    在處理月季插條時，用低濃度的IBA浸泡插條基部
  4. D.
    實驗結果中可能存在促進生根效果相似的兩種不同濃度

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科目： 來源： 題型：單選題

某實驗小組為了測定不同光照強度對植物光合作用的影響做了如下實驗。他們將若干黑藻、水草及小魚分為兩份（假設完全相同），分別放入A、B兩個盛有等量湖水的相同玻璃缸內，使之處于氣密狀態(tài)，并對B缸進行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進行，從距玻璃缸0.5m處用不同功率的燈泡分別給予光照1 h，期間用氧氣探測儀記錄容器內氧氣濃度的變化(單位是ml/h），結果如下表。下列敘述正確的是


  1. A.
    湖水作為A缸和B缸生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分，為其中的生物提供物質和能量
  2. B.
    A 缸在30 W時生產者的細胞呼吸與光合作用強度相等
  3. C.
    B缸中測定的是該生態(tài)系統(tǒng)中每小時細胞呼吸的耗氧量
  4. D.
    光照強度為45 W時，氧氣的產生量與消耗量相等

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科目： 來源： 題型：多選題

紅樹林是陸地向海洋過渡的特殊生態(tài)系統(tǒng)。某地紅樹林的食物網見圖，據圖可知


  1. A.
    水生植物是主要生產者
  2. B.
    該生態(tài)系統(tǒng)能量的根本來源是太陽光能
  3. C.
    該食物網共有4 個營養(yǎng)級
  4. D.
    過度捕撈魚類會影響鳥類的數量

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關圖1所示多肽的敘述中，正確的是                  


  1. A.
    由5個氨基酸縮合而成
  2. B.
    有游離的氨基和羧基各1個
  3. C.
    有4種不同的側鏈基團
  4. D.
    形成過程中失去了3分子水

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關于物質和結構在細胞中的敘述不正確的是
①核酸②蛋白質③中心體④葉綠體⑤線粒體⑥核膜⑦核糖體⑧細胞膜⑨細胞壁


  1. A.
    ①、②在肺炎雙球菌、病毒、眼蟲中都存在
  2. B.
    ⑦、⑧、⑨在藍藻細胞中都存在
  3. C.
    ①—⑨在所有真核細胞中都存在
  4. D.
    哺乳動物成熟的紅細胞和高等植物的篩管細胞中沒有⑥

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    a物質通過細胞膜需要消耗能量
  2. B.
    I側是細胞外側II是細胞內側
  3. C.
    若圖示為肝細胞膜，則方式b可表示二氧化碳的運輸
  4. D.
    不同人之間的器官移植出現排異反應是因為②具有信息識別的功能

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