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絲瓜是單性花,一同學(xué)用正常的絲瓜雌花驗證生長素的作用,設(shè)計的做法是:
①1號花開放前套上紙袋,開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素;
②2號花開后人工授粉。
此實驗的缺陷是
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下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是
①核酸 ②肌細(xì)胞 ③呼吸道的上皮組織 ④病毒 ⑤皮膚 ⑥一只野豬
⑦同一片森林中的所有馬尾松 ⑧一個池塘 ⑨一個池塘中的所有魚類 ⑩一個池塘中的所有生物
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