為探究0.1mg/L的萘乙酸（生長素類似物之一）對種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組要進行實驗研究。若你是其中一員，請你根據(jù)下面提供的實驗材料和用具完成實驗方案的設(shè)計，并預(yù)測可能的實驗結(jié)果。
材料用具：干燥的蘿卜種子若干，小燒杯2個，墊有濾紙的培養(yǎng)皿2個，0.1mg/L的萘乙酸溶液，蒸餾水，量筒。

（1）實驗假設(shè)：__                      __。

（2）方法步驟：
第一步：____。
第二步：在兩個小燒杯中各放入若干粒干燥的蘿卜種子，浸泡24h。
第三步：取2個墊有濾紙的培養(yǎng)皿，____      ____，然后，蓋上培養(yǎng)皿蓋，放在22℃恒溫箱中培養(yǎng)。
第四步：一周后，_                   ___。

（3）預(yù)測可能的實驗結(jié)果：
①                         ____；
②_                         ___；
③__                         __。

（4）方法步驟的第三步中“蓋上培養(yǎng)皿蓋”的目的是_            ___。

（5）若該濃度萘乙酸對蘿卜種子萌發(fā)有促進作用，要進一步探索萘乙酸促進種子萌發(fā)的最適濃度，應(yīng)該對上述實驗方案中的方法步驟做哪些主要補充。
_                                 ___。

下面是一項“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要，請回答：
本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計所含的密碼子，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰島素-COOH端加上KDEL內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，避免胰島素在植物細胞中的降解。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅(qū)動之下通過農(nóng)桿菌介導的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實中表達人胰島素。

（1）本專利是采用___________方法獲得目的基因的。獲得的人胰島素基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列不同，但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同，原因密碼子具有___________性，基因序列不同，蛋白質(zhì)可以相同。要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是________________________；原料是____________________。

（2）根據(jù)上述摘要，轉(zhuǎn)基因操作時所用的載體是____________，載體上的____________可以轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。
構(gòu)建的基因表達載體中含有______________________________（從下列選項中選擇）。
①目的基因②CaMV35S啟動子③果實專一性啟動子2A12④引物
⑤標記基因⑥內(nèi)含子滯留序列⑦終止密碼子⑧終止子

（3）如果要檢測在受體細胞中是否存在目的基因可采用____________技術(shù)。該技術(shù)中使用的基因探針也可以用來檢測___________________。還可以從________水平進行鑒定。

生物進化學說隨著科學的不斷發(fā)展也在不斷地完善。自從達爾文提出自然選擇學說之后，許多科學家對其不斷地修正和補充，歷經(jīng)了達爾文主義、新達爾文主義和現(xiàn)代達爾文主義等階段。現(xiàn)代達爾文主義提出了以下觀點：

（1）種群是生物進化的單位；

（2）變異、選擇、隔離是物種形成和生物進化的3個環(huán)節(jié)。請根據(jù)你所學知識和上述材料回答有關(guān)問題：
（1）達爾文所講的生存斗爭包括哪些方面？____。
（2）現(xiàn)代達爾文主義所講的變異包括哪些方面？選擇是怎樣實現(xiàn)的？____。

（3）達爾文同意“生物在環(huán)境條件影響下獲得的新性狀可代代遺傳”的觀點，請你對這個觀點進行評價。____。

不同鯉魚品種的體色不同，是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數(shù)量分布差異所致�？蒲腥藛T用黑色鯉魚(黑鯉)和紅色鯉魚(紅鯉)做雜交實驗：
a.黑鯉和紅鯉雜交，無論正交、反交，F(xiàn)₁皆表現(xiàn)為黑鯉；
b.F₁雌雄個體間相互交配，F(xiàn)₂既有黑鯉，也有紅鯉，且黑鯉：紅鯉約為15：1。
請回答下列問題。

（1）鯉魚體色中的____________是顯性性狀。

（2）分析實驗結(jié)果推測：鯉魚的體色是由____對基因控制的，該性狀的遺傳遵循________定律。

（3）為驗證上述推測是否正確，科研人員又做了如下實驗：
①選擇純合黑鯉和純合紅鯉做親本雜交獲得F₁；
②____；
③____。
預(yù)期結(jié)果：____________。

（4）一條雌性鯉魚的眼型表現(xiàn)為異型眼，該異型個體與雙親及其他個體的眼型均不同，假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制，則該變異來源最可能是____。

（5）如果已確定該異型眼鯉魚為雜合子，且基因位于常染色體上，請設(shè)計一個獲得該性狀純種品系的培育方案。(只有大致的設(shè)計思路即可)____。

適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說�！八嵘�長”學說認為：生長素通過促進細胞分泌H⁺，進而促進細胞伸長。為了驗證酸能夠促進細胞伸長，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、5種不同pH的系列緩沖液(pH2.0～6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：

（1）實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中b對應(yīng)的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗，作為實驗材料。

（2）實驗分析：
①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康�，最少需要設(shè)置____組實驗。
②首先要進行的操作是____________，
每瓶投入10段相同的實驗材料。
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng)，定期進行測量長度并記錄。
④預(yù)期結(jié)果：_________________。

基因工程不可缺少的工具酶及其生產(chǎn)方法是
①限制酶 ②纖維素酶 ③肽酶 ④胰蛋白酶 ⑤載體DNA ⑥D(zhuǎn)NA連接酶 ⑦酶工程 ⑧發(fā)酵工程

1. A.
   ①②⑥⑦
2. B.
   ①④⑥⑦
3. C.
   ①⑤⑥⑦
4. D.
   ①⑥⑦⑧

實驗一：把固氮菌培養(yǎng)在含¹⁵N₂的空氣中，細菌迅速固定氮元素，短期內(nèi)細菌細胞內(nèi)谷氨酸出現(xiàn)大量的¹⁵N。

實驗二：如果把細菌培養(yǎng)在¹⁵N的培養(yǎng)基中，固氮能力立即停止，但吸入的氨態(tài)氮迅速轉(zhuǎn)入谷氨酸中。由此推斷固氮的最初產(chǎn)物為

1. A.
   NH₃
2. B.
   NO
3. C.
   HNO₃，HNO₂
4. D.
   氨基酸

如果用¹⁵N標記噬菌體后，讓其侵染大腸桿菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到標記元素的是

1. A.
   在外殼中找到¹⁵N
2. B.
   在DNA中找到¹⁵N
3. C.
   在外殼和DNA中都能找到¹⁵N
4. D.
   在外殼和DNA中都找不到¹⁵N

請閱讀下列幾段文字后回答：A.有人把蠶的DNA分離出來，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再從細菌細胞中提取一種叫“質(zhì)�！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細菌細胞中，結(jié)果，此細菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)。B.法國科學家發(fā)現(xiàn)，玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血紅蛋白，從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液。C.1991年，我國復(fù)旦大學遺傳所科學家成功的進行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實驗。D.江蘇農(nóng)科院開展轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花的研究，得到的棉花新品種對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達80%～100%。

（1）所有這些實驗統(tǒng)稱為____工程，所有這些實驗的結(jié)果，有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)？____。

（2）A段中實驗結(jié)果的細菌能生產(chǎn)蠶絲，說明____。在將質(zhì)粒導入大腸桿菌時，一般要用___處理該菌，以使處于____細胞狀態(tài)，以便吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。 

以下是科學家在研究生物體的遺傳和變異時做過的一些實驗。根據(jù)實驗分析回答：

（1）1903年美國遺傳學家薩頓用蝗蟲細胞作材料，研究精子和卵細胞的形成過程。他發(fā)現(xiàn)有一種蝗蟲的體細胞中有24條染色體，生殖細胞中只有12條染色體。精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，有具有了24條染色體�；认x子代體細胞中的染色體數(shù)目，與雙親的體細胞中的染色體數(shù)目一樣。子代體細胞中的24條染色體，按形態(tài)來分，兩兩成對，共12對，每對染色體中的一條來自父方，另一條來自母方。薩頓立即想到孟德爾假設(shè)的一對遺傳因子，他們的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離非常相似。薩頓由此假說____
____。薩頓所應(yīng)用的科學研究方法是：____

（2）1909年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅為了研究白眼性狀的遺傳，他用紅眼的雌果蠅與這只白眼的雄果蠅交配，子一代全為紅眼。他將子一代中紅眼的雌雄果蠅交配，子二代中紅眼和白眼之間的數(shù)量比是3:1，就果蠅的紅眼和白眼這一對相對性狀的遺傳來看，其遺傳表現(xiàn)符合分離定律，表明果蠅的紅眼和白眼是受____
控制的。所不同的是白眼的性狀表現(xiàn)，總是與性別相聯(lián)系。于是，摩爾根及其同事設(shè)想：____
____
摩爾根等人的設(shè)想可以合理地解釋實驗現(xiàn)象。后來，他們又通過____等實驗方法，進一步驗證了這些解釋。摩爾根所應(yīng)用的科學研究方法是____

（3）1953年美國科學家沃森和英國科學家克里克根據(jù)對DNA的X光衍射結(jié)果，以及對DNA分子不同堿基之間數(shù)量關(guān)系的分析，提出DNA分子_____________結(jié)構(gòu)模型。他所應(yīng)用的研究方法是____。