科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,符合實際的是
A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落
B.利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長
C.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>
D.番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進子房發(fā)育成果實
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,稍高濃度的生長素則抑制根系生長。有關(guān)解釋合理的是( )
A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
B.生長素可誘導(dǎo)乙烯的合成
C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
D.生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是
A.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6mol·L-1
B.甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受到抑制
C.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D.給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在"探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度"實驗中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對本實驗分析或評價正確的是
A.若要達到該實驗的目的,應(yīng)進行預(yù)實驗
B.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果
C.促進迎春花插條生根的最適濃度為c
D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐,某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根的影響,據(jù)圖分析,正確的是
A.由圖可得結(jié)論,甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是抑制和促進。
B.由該圖的結(jié)果能判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的影響。
C.為探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計4種培養(yǎng)基。
D.由圖可知激素類似物甲促進微型月季生根的最適濃度。
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用,不正確的是①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高 ②生長素和赤霉素都能促進細胞生長;脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反 ③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度一定相同 ④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②④
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是 ( )
A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動
B.赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)作用
C.脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
D.植物莖的背地生長,植物的向光性,植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是 ( )
①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟 ②水稻感染了赤霉菌后瘋長
③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺、芩蓸鋵毸畹臉湫
A.①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ③
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選取健壯飽滿的絞股藍種子進行實驗。在六個100 mm培養(yǎng)皿中,分別添加濃度為0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5 mg/L的NAA溶液10 mL,各均勻放置充分吸水處理的絞股藍種子50粒,2小時后,將各培養(yǎng)皿置于相同的最適條件下培養(yǎng),定期統(tǒng)計種子的發(fā)芽率。據(jù)此實驗不能得出NAA對種子萌發(fā)作用的具體結(jié)論,主要原因是( )
A.實驗中有未控制的無關(guān)變量干擾
B.此實驗沒有設(shè)計重復(fù)實驗以控制誤差
C.實驗中種子萌發(fā)的最適培養(yǎng)條件不詳
D.此實驗沒有設(shè)計空白實驗作對照
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科目: 來源:2014屆高三上學(xué)期第八次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下措施與生長素的應(yīng)用關(guān)系最密切的是( )
A.噴灑乙烯利,可使青香蕉快速成熟
B.2,4—D多用于除去田間的雙子葉雜草
C.移栽幼苗時摘去部分葉片,幼苗容易成活
D.秋水仙素可使單倍體幼苗的染色體數(shù)目加倍
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