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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物體細胞雜交的敘述,不正確的是(  )

A.用酶解法去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體

B.誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合,進而形成雜種細胞

C.植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產(chǎn)物

D.植物體細胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是(     )

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理

B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是作為細胞代謝原料

C.取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng),獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

D.乙細胞在原代培養(yǎng)過程中,最終會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準,測試短時間反應(yīng)時(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準確數(shù))和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數(shù)相對值,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持____________。

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,可以推測乙醇會____________興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間,從而降低了機體的反應(yīng)速度和判斷能力。

(3)對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于____________。

(4)動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在____________處的傳輸。

(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的__________必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是____________ ,從而干擾測試結(jié)果。

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為研究細胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結(jié)果見圖2.

(1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位____________,再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起____________作用的____________有機物。

(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是____________,插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是____________。

(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括____________________________________。

(4)在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉________________________。該實驗的對照處理是____________________________________。

(5)實驗III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是: ________________________。

(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此

推測,用圖1所示插條去除B葉后進行實驗,實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括____________

a用細胞分裂素溶液涂抹A1葉                 b用細胞分裂素溶液涂抹A2葉

c用14C-淀粉溶液涂抹A1頁             d用14C-淀粉溶液涂抹A2頁

e.用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉                  f用14C-細胞分裂素溶液涂抹A2葉

g.檢測A1葉的放射性強度

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應(yīng)于圖1的名稱:①        ;③         ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程是             

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是         ,a~b段種群數(shù)量下降的原因①                                                                  ;

                                                                   。

(3)若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg,按能量流動最大傳遞效率計算,位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重            kg。C中的碳元素主要以            的形式存在。

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(ampt為抗氨芐青霉素基因),據(jù)圖回答下列問題。

(1)將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有________種DNA片段。

(2)圖中②表示HindⅢ與BamHⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程,此過程可獲得________種重組質(zhì)粒;如果換用BstⅠ與BamHⅠ酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得________種重組質(zhì)粒。

(3)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的________。

(4)圖中③的Ti質(zhì)粒調(diào)控合成的vir蛋白,可以協(xié)助帶有目的基因的T-DNA導(dǎo)入植物細胞,并防止植物細胞中________對T-DNA的降解。

(5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特異受體,使細胞膜穿孔,腸細胞裂解,昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風(fēng)險相對較小,原因是人類腸上皮細胞_______。

(6)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲種群中的________基因頻率的增長速率。

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)科學(xué)家對鼠雜交瘤抗體進行改造,生產(chǎn)出效果更好的鼠—人嵌合抗體,用于癌癥治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據(jù)圖回答:

(1)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細胞,主要原因是________________________。

(2)將______注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細胞,其中至少1個淋巴細胞能產(chǎn)生該抗原的抗體。

(3)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細胞具有________、________的特性。

(4)單克隆抗體制備過程運用了________和________的動物細胞工程技術(shù)手段。

(5)動物細胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等,與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有________。

(6)在動物細胞融合過程中,需要將所選取的組織細胞離散開,以利于細胞融合,可用________處理離體組織細胞使之分散開。

(7)鼠源雜交瘤抗體與普通血清抗體相比較,具有________的特點。

(8)改造鼠源雜交瘤抗體,生產(chǎn)鼠—人嵌合抗體,屬于________(生物工程)的范疇。圖示過程是根據(jù)預(yù)期的________,設(shè)計________,最終必須對________進行操作。

(9)經(jīng)過改造的鼠—人嵌合抗體,與鼠源雜交瘤抗體相比較,突出的優(yōu)點是_______________________。

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(    )

A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸

B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(     )

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體

D.若④主要分布在人體肝臟和肌肉中,則④ 最可能是糖原

 

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科目: 來源:2014屆安徽省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是    (    )

A.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C.糖蛋白、抗體、受體都是具有識別作用的物質(zhì)

D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

 

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