科目: 來源:2014屆河北邢臺市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某細胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過________進入細胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有________性。
(2)細胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是_____________________具有疏水性和____________具有專一性。
(3)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞器有________。
(4)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的____________,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有________存在。
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是________(填序號)。
①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞
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科目: 來源:2014屆河北邢臺市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:
(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是 。
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生 的過程。
(3)該生物為 生物,其中A過程的方式可能有 。
(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指 ,在高度分化的生物體細胞中基因的表達特點是 。
(5)下列關(guān)于細胞凋亡的說法正確的是 。
A.效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合,可導致靶細胞凋亡
B.腫瘤細胞能夠無限增殖,與細胞凋亡不足有關(guān)
C.AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細胞過度凋亡有關(guān)
D.細胞凋亡屬于程序性死亡,對機體有積極的意義
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分化過程中,不會發(fā)生改變的是
A.細胞器的種類和數(shù)量 B.核苷酸的種類
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 D.基因表達的種類
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若將根尖分生區(qū)細胞培養(yǎng)在32P培養(yǎng)基中,則一個細胞周期中一個細胞的放射量的變化是
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性的生物學過程是
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D.將乳腺細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中培育成克隆羊
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,也稱為細胞編程性死亡,其大致過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.與凋亡相關(guān)的基因在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
B.圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
D.細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯誤的是
A.該實驗的目的是觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
B.該同學的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色
C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D.用顯微鏡觀察時首先應(yīng)找出呈正方形排列緊密的細胞
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞分裂時期的敘述中,有一項與另三項的敘述不在同一時期的是
A.染色體數(shù)目加倍 B.染色體的著絲點分裂
C.DNA分子的數(shù)目加倍 D.染色單體變?yōu)槿旧w
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
就一對聯(lián)會的同源染色體而言,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是
A.2、4和4 B.2、8和4 C.4、4和4 D.2、4和8
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科目: 來源:2014屆河南鄭州第四十七中學高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說一演繹法”,下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D∶d=l∶1)”屬于演繹推理內(nèi)容
B.“測交試驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容
D.“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”不屬于“假說—演繹法”的內(nèi)容
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