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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表分析中與左圖相對(duì)應(yīng)的有

 

 

 

 

 

 

 

A.①②③                           B.①②                               C.②④                               D.①②③④

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述中,正確的是

A.肺炎雙球菌、煙草花葉病毒都含有核糖體和核酸

B.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖,細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖

D.人的神經(jīng)細(xì)胞和紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是細(xì)胞遺傳信息執(zhí)行情況不同

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.該細(xì)胞是在減數(shù)分裂后經(jīng)過變形得到的

B.該細(xì)胞依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成該生物的各種生命活動(dòng)

C.該細(xì)胞也有可能是草履蟲

D.該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分只可能是分解者

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的說法中正確的是

A.ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機(jī)物

B.人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但也能合成ATP

C.所有細(xì)胞合成ATP的途徑都相同,消耗ATP的途徑是不同的

D.在植物光合作用時(shí)突然降低CO2濃度,葉綠體中單位時(shí)間內(nèi)生成ATP的量增加

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

A.用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷分別處理成熟的葉肉細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細(xì)胞核,后者主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用碘液檢測(cè)結(jié)果

C.綠葉中色素分離實(shí)驗(yàn)中各種色素?cái)U(kuò)散速度不同是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛炔煌?/p>

D.在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時(shí),為排除葉片綠色的干擾,可用酒精浴脫色

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),此半透膜只允許水分子和單糖分子通過,向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如圖,則剛開始時(shí)和最終時(shí)的液面高低分別為

A.a(chǎn)高于b,a高于b                        B.a(chǎn)高于b,a低于b

C.a(chǎn)低于b,a高于b                        D.a(chǎn)低于b,a低于b

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,能在核糖體上合成的是

①生長(zhǎng)素  ②脂肪酶  ③淀粉  ④抗利尿激素  ⑤孕激素  ⑥胰島素

A.①③④                           B.②④⑥                           C.②③⑤                           D.①④⑥

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于胰腺腺泡細(xì)胞中胰蛋白酶的合成和分泌的描述,正確的是

A.此蛋白質(zhì)的合成、加工和運(yùn)輸過程都需要消耗能量

B.核糖體合成的多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)是在高爾基體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程中起著重要的交通樞紐作用

D.此蛋白質(zhì)從合成到發(fā)揮作用共穿過7層生物膜

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于顯微鏡使用的描述,正確的是

A.把視野調(diào)得越亮,看到的物像越清晰

B. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了物像的倍數(shù)

C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小

D. 為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡

 

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科目: 來源:2014屆湖北孝感中學(xué)高三年級(jí)九月調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“主要”的說法中,不正確的是

A.酵母菌有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

B.人體肝細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核中

C.蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中

D.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是綠色植物

 

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