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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是(  )

A.氨基酸結構       B.蛋白質空間結構

C.肽鏈結構           D.基因結構

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于植物細胞工程的敘述,正確的是(  )

A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和維生素等營養(yǎng)物質

C.植物體細胞融合必須先制備原生質體

D.常利用植物體細胞雜交技術獲得人工種子

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則生產治療燙傷、割傷的藥物紫草素,應選用的編號是 (  )

A.①           B.②          C.③           D.④

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術的一項是(  )

A、花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C、基因工程培育抗蟲棉植株

D、細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在試管牛的生產過程中,是必需的操作是(  )

A.卵母細胞的采集和培養(yǎng)

B.受精卵中導入抗病毒基因

C.精子的采集和獲能

D.胚胎的早期培養(yǎng)和移植

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是(  )

A.胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割

B.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響

C.胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點

D.體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

受精的標志是(  )

A.卵黃膜和透明帶間出現兩個極體    B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應

C.精子接觸透明帶                  D.雌、雄原核形成

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

設計試管嬰兒利用下列哪些技術手段(  )

A.體外受精技術                     B.胚胎移植技術

C.植入前胚胎遺傳學診斷技術         D.轉基因技術

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物技術安全和倫理問題的觀點合理的是(  )

A.對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待

B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆

C.我國不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器,并反對其擴散

D.對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“豬--沼--茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、 農戶(人)和沼氣生產(微生物)四個子系統(tǒng)構成。該生態(tài)農業(yè)模式(  )

A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B.實現了物質和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C.使整個生產過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)

D.注重系統(tǒng)內部的自身調節(jié)作用,不需要外部投入

 

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同步練習冊答案