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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是單克隆抗體制備過程示意圖,其中1過程注射的物質和A細胞的名稱分別為(  )  

A.抗體、T淋巴細胞    B.抗原、T淋巴細胞

C.抗體、B淋巴細胞    D.抗原、B淋巴細胞

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:

(1)組成物質B的基本單位A是                  ;物質D是                   。相同質量的B和D徹底氧化分解,產生能量較多的是          。

(2)物質F是                  ,其基本單位E的結構通式為                  ,E的種類不同是由                     決定。

(3) 小分子物質G是                          ,一分子G是由一分子磷酸、一分子                            和一分子五碳糖構成。SARS病毒體內物質H初步水解后,產生的物質G是                       

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)2010年10月4日英國劍橋大學的羅伯特·愛德華茲教授榮獲該年度的諾貝爾生理醫(yī)學獎,授予理由是“他使試管受精技術用于治療不孕癥成為可能,為占總人口比例超過10%的不孕夫婦帶來了福音”。胚胎工程等生物工程技術正在改變著人類的生活。請回答下面相關問題:

(1)試管嬰兒的奧秘,通俗地說就是改變精子和卵子的相遇方式及場所,采集的精子需要在體外經

                       處理才能在體外培養(yǎng)皿中完成受精作用。

(2)受精卵在體外培養(yǎng)的過程稱為                                          。

(3)體外受精及培養(yǎng)過程需在              ℃條件下及無菌環(huán)境中進行,通常通過添加_                         來抑制雜菌的生長。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生                           ,這為胚胎在母體內存活提供了可能。

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請據此回答:

(1)植物組織培養(yǎng)的原理是                              ,①表示            

                 ,它能被培養(yǎng)成④的根本原因是                           

(2)②表示                                。

(3)若想制作人工種子,應該選用(填編號)                         。

(4)若①是花藥,則④是                              

(5)若①是胡蘿卜的根尖細胞,則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是                   。

(6)在培養(yǎng)過程中,不需要光照的是                     ,誘導脫分化和再分化時需要添加植物激素;要誘導根的分化,                            (填某種植物激素)作用效能大些。

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

(8分)以下為人工合成reAnti基因,轉入豬成纖維細胞,做成轉基因克隆豬的培育過程示意圖,請據圖回答

(1) 人工合成的reAnti基因可通過________      _________技術手段迅速擴增。

(2)過程③要將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞的方法是                      ,重組質粒導入之后,可通過                技術,來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上。

(3)從豬中取胎兒成纖維細胞,用                         處理,然后進行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)時,將培養(yǎng)瓶置于含                                      的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等,一般還應添加                           。

(4)去核前的卵母細胞應培養(yǎng)到                         期。其去核后與成纖維細胞通過電刺激后融合,形成重組細胞。再利用物理或化學方法刺激,使之完成細胞分裂和發(fā)育,在體外培養(yǎng)成重組早期胚胎。

(5)在進行過程⑦操作前,應利用激素對受體母豬進行______________ _______處理。

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示應用現代生物技術制備甲型H1N5病毒抗體的設想,請回答下列問題:

(1)在培育轉甲型H1N5病毒抗體基因奶牛的過程中,①過程是__________________

________                        __,這是基因工程中最關鍵的步驟。

(2)轉甲型H1N5病毒抗體基因奶?赏ㄟ^分泌乳汁來生產甲型H1N5病毒抗體,③過程需將受精卵培養(yǎng)到______________________________時期再植入母體。

(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因可制備單克隆抗體,篩選出的Ⅱ細胞才既能______________________又能產生____________________

(4)制備單克隆抗體也可以用動物細胞融合技術。細胞融合常用的誘導劑是____________________________________

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)內蒙古白絨山羊的血管內皮生長因子基因(VEGF164),若在皮膚毛囊細胞中特異性表達,可促進毛囊發(fā)育和毛發(fā)生長,顯著提高羊毛產量?茖W家將該基因導入羊胎兒的成纖維細胞核,成功培育出轉基因克隆山羊。技術流程如下圖,其中EcoRⅠ、SalⅠ、SphⅠ為限制酶。

請據圖回答:

⑴在構建基因表達載體的過程中,應采用_____________________(填酶名稱)對質粒和含綠色熒光基因的DNA片段進行酶切,再經_____________________(填酶名稱)處理形成重組質粒。其中綠色熒光基因的作用是_____________________________。

⑵要使VEGF164在皮膚毛囊中表達,須將它與羊絨蛋白基因的____________________

__________        ______等調控組件重組起來,構建基因表達載體(2分)。

⑶圖中過程②應用了_______________   ______技術獲得重組細胞,重組細胞進一步培養(yǎng)成早期胚胎,再經圖中③___________  __________技術可培育成轉基因克隆山羊。

 

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科目: 來源:2014屆福建泉州一中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)(1)如圖是利用現代生物技術手段培育優(yōu)質奶牛的過程,請據圖回答:

若要獲得兩個相同的胚胎,可以利用_________________技術,對發(fā)育到__________ ______時期的胚胎進行操作,操作時應注意對_____________        _  ________。在哺乳動物胚胎發(fā)育過程中,囊胚將進一步發(fā)育成____________________________。

(2)如圖是胚胎干細胞的獲取方法,請據圖回答:

胚胎干細胞的特點是_______________________________________ ,C、D細胞分別為____________________________________________________。

 

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科目: 來源:2014屆福建福州八縣(市高二下期期末聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物的微型繁殖的優(yōu)點是(  )

A.取材少     B.培養(yǎng)周期短  C.繁殖率高      D.以上都是

 

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科目: 來源:2014屆福建福州八縣(市高二下期期末聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是(  )

A.單倍體育種      B.雜交育種       C.人工誘變育種      D.細胞工程育種

 

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