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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)

B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加蒸餾水后都能復(fù)原

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示動物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是

A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP

D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油相同

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物對離子選擇性吸收的敘述,不正確的是

A.植物對離子選擇性吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)

B.根細(xì)胞膜上某種離子的載體蛋白的有無,決定對離子選擇吸收的種類

C.根細(xì)胞膜上某種離子的載體蛋白的多少,影響對離子選擇吸收的多少

D.根呼吸強(qiáng)度也影響植物對離子吸收的選擇性

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培小麥,如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中含量的變化將會是

A.a(chǎn)上升、b下降   B.a(chǎn)、b都上升

C.a(chǎn)、b都下降            D.a(chǎn)下降、b上升

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:選擇題

DNA聚合酶是DNA復(fù)制過程中必需的酶,右圖中的曲線a表示脫氧核苷酸含量,曲線b表示DNA聚合酶的活性,由圖可以推知

A.間期是新的細(xì)胞周期的開始   B.間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄

C.間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生RNA復(fù)制     D.間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA復(fù)制

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題。

          

 (1) 圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?__________,原因是                   ___  。

(2) 若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25 ℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。

① 圖2中的A點(diǎn)時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B~D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為(填圖中字母)__________。

② 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時,圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和____________,D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是________________。

(3)植物根部細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素時所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是_____       ________,請寫出該物質(zhì)供能時的反應(yīng)式________________________________________。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)如圖所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[ ]    。

(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u>    。

(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[。    的活動。

(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸?請設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組__________________________________;

c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

a.若兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,說明_________________________;

b.若_______________ _________________________________。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。果蠅的灰身(B)和黑身(b)、紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。Bb基因位于常染色體上,Rr基因位于X染色體上。摩爾根等研究時發(fā)現(xiàn):

[來源:]

 

 

(1)以上表格中的兩對相對性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是      。一般情況下,用一對相對性狀的真核生物親本進(jìn)行正交和反交,如果結(jié)果一致,可說明控制該相對性狀的基因是    基因。

(2)實(shí)驗(yàn):已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼R、白眼r),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實(shí)驗(yàn)即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為______________________________。

實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:

①若____________________________________則這對基因位于X染色體上;

②若____________________________________或_    _______ _________ ______則這對基因位于常染色體上;

(3)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于       染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y),判斷前者的理由是    ?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用A、a和D、d表示,親代雌雄果蠅的基因型分別為        。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是    。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答下列問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)據(jù)圖A分析,植物M花色的遺傳________(填“是”或“否”)符合孟德爾遺傳規(guī)律。

(2)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為___________ 和_ ____________。

如果讓圖A中的F2藍(lán)花植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為__________________________。

(3)除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是________________________________________________________________________。

(4)在植物M種群中,以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代表現(xiàn)型及比例為________________________________________。

(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd、XdYD的寬葉雄株若干,通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗,則親本的雜交組合有_____________________、 ____ _______________________(填基因型)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分) 燕麥穎片顏色的遺傳受不同對染色體上的兩對等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黃色素的形成,但黑色會掩蓋黃色;騜、y均不產(chǎn)生色素,而表現(xiàn)為白穎。

(1)基因型為BbYy的個體自交后代的表現(xiàn)型及比例為________________。

(2)表現(xiàn)型為黑穎和黃穎的兩個親本雜交,子代表現(xiàn)為2黑穎∶1黃穎∶1白穎,則兩親本的基因型為________。

(3)為鑒定一黑穎植株的基因型,將該植株與白穎植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,請回答下列問題:

①表現(xiàn)為黑穎的植株的基因型共有________種。

②根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,可確定的親本基因型有_____、 ___   、       三種。

③根據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定的親本基因型中,若F2中黑穎∶黃穎∶白穎比例為________,則親本植株的基因型為BByy。

 

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