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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等)是臨床上常見的不孕類型。研究表明,人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應,這種現(xiàn)象在醫(yī)學上稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A.移植心臟對于受者來說相當于抗原

B.“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷

C.妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育

D.可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在植物的胚芽鞘、芽、幼根等組織中,生長素只能從植物體形態(tài)學的上端向下端運輸,不能倒轉過來運輸。其原因最可能是

A.地心引力的作用                    B.能量的供應所致

C.載體的分布所造成                  D.光照方向的影響

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長素濃度對植物不同器官的影響效應相同的一組是

A.根的向重力性和莖的背重力性        B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C.莖的背重力性和植物的向光性        D.根的向重力性和扦插枝條生根

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是科學家對水稻根進行單側光照光后的生長狀況,下表是處理后的實驗結果。下面各選項是對該實驗結果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是

  

①莖具有向光性,而由上面結果可知,根具有背光生長的特性

②背光側生長素對根的生長一般起抑制作用 

③生長素分布不均既可能與生長素向背光側運輸有關,也可能與光照加快了生長素分解有關 ④水稻根彎曲的角度隨光照強度的增加而一直增大

A.①②③            B.②③④          C.①③④                D.①②④

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側,一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述不正確的是

A.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最小值

B.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用

C.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α

D.由圖2可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,白楊樹的主干上端,①、②、③、④分別為其生長正常的側芽。自然條件下,四個側芽生長素濃度最高和摘去頂芽后最先發(fā)育成側枝的分別是

A.① ①

B.① ②

C.① ④

D.④ ①

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B.在太空中生長素不能進行極性運輸,因此根失去了向地生長的特性

C.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量

D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。下列分析錯誤的是

A.蔬菜育苗移栽時,如果切除主根,可促進側根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

B.在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較高,適合采用浸泡法處理插條

C.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應與IAA的施用部位和IAA的濃度有關

D.如果IAA的濃度較低,室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實驗進行兩次,結果如圖。以下敘述正確的是

A.濃度大于10 mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長

B.該實驗結果可表明生長素對切段生長作用具有兩重性

C.促進胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1 mg/L~10 mg/L之間

D.濃度為0.1 mg/L時,兩個實驗偏差較大,在做原始記錄時該數(shù)據(jù)應舍棄

 

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科目: 來源:2013-2014學年河北衡水中學高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有人做如下實驗:將某開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源,同時設置空白對照組。他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長所受的抑制也越強。下列推斷中不正確的是

A.此人設置的空白對照組是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中

B.本實驗的自變量是IAA濃度,因變量是乙烯含量和根尖的生長情況

C.乙烯和IAA都屬于植物激素,對植物生長的作用都具有兩重性

D.據(jù)此實驗結果可推知生長素可以誘導根細胞合成分泌乙烯

 

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