科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)回答下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的問題。
(1)植物生長調(diào)節(jié)劑2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下,可促進(jìn)植物的生長,具有生長素的生理作用,如果把濃度升高到500-1000mg/L,就可使一些雙子葉植物死亡。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑,同時還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長。下圖是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4-D濃度的反應(yīng)曲線,其中表示單子葉農(nóng)作物的是曲線 (填“①”或“②”)。在施用2,4-D時,應(yīng)把濃度控制在 (填圖中字母)所對應(yīng)的濃度范圍內(nèi)。
(2)植物不同器官對生長素的敏感性不同。取一正常生長的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長。下圖是根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是 。
(3)生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長素的合成,會促進(jìn)乙烯的合成。上圖53-3表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中a、b、c、d表示促進(jìn)或抑制。請回答:
①圖中字母表示促進(jìn)過程的是 。
②結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向伸長生長受到抑制可能是 的結(jié)果。
③研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)近年來,沙棘木蠹蛾在內(nèi)蒙古鄂爾多斯等地爆發(fā)成災(zāi),引起沙棘大面積死亡。研究者發(fā)現(xiàn),鄂爾多斯市山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的受害程度有顯著差異,如圖54-1所示:
(1)為了計算山坡地沙棘林和河灘地沙棘林的有蟲株率,研究者應(yīng)采用 法分別對兩地的沙棘林進(jìn)行種群密度調(diào)查。
(2)已知每個有蟲株上的蟲數(shù)大致相同,那么據(jù)圖可知,從2008~2012年,山坡地的沙棘木蠹蛾種群呈 型增長。
(3)研究者為了研究沙棘的抗蟲機(jī)理,對山坡地和河灘地的土壤條件進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)山坡地和河灘地的土壤肥力及土壤含水量均不同,結(jié)果如圖。研究者認(rèn)為決定沙棘抗蟲性的關(guān)鍵因素是土壤含水量,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組,A組土壤含水量和土壤肥力與河灘地相同,B組土壤含水量 (低于/等于/高于)河灘地,土壤肥力 (低于/等于/高于)河灘地,結(jié)果A組抗蟲性顯著高于B組,證實(shí)了研究者的假設(shè)。對河灘地進(jìn)一步研究,獲得如圖54-3所示規(guī)律。根據(jù)圖54-3分析,在干旱的氣候下,沙棘木蠹蛾的發(fā)生量的變化趨勢 (增多/減少)。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高二上期三調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù),繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。請回答下列問題:
(1)右圖a、b、c中能代表A組培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的是曲線 。
(2)該興趣小組探究的課題是:探究 對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響。
不足之處是缺少 。
(3)酵母菌計數(shù)通常用血球計數(shù)板進(jìn)行,血球計數(shù)板每個大方格容積為0.1mm3 ,由400個小方格組成,F(xiàn)對某樣液進(jìn)行初始數(shù)量檢測,算得每個小方格中平均有7個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌初始總數(shù)有
個。培養(yǎng)到第4天時,如果取樣觀察發(fā)現(xiàn)一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應(yīng)先 后再計數(shù)。【提示:1mL=1000mm3】
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化分別是
A.變大、變多、變亮 B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮 D.變小、變多、變暗
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
煙草花葉病毒、大腸桿菌和酵母菌都具有的是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞膜
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
所有原核細(xì)胞都具有
A.線粒體和核糖體 B.細(xì)胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細(xì)胞膜和核糖體
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.草履蟲、香菇 B.棉花、乳酸菌
C.水稻、白菜 D.蝗蟲、豌豆
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物的生命活動離不開細(xì)胞,下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是
A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B.細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器
C.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是施萊登和施旺獨(dú)立完成的
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中正確的是
A.組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同
B.生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素,含量總是最多的
D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以對人體來說不需要補(bǔ)充
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南周口中英文學(xué)校高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某動物組織的一個細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是
A.糖原和RNA B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
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