科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于探究淀粉酶最適用量的實(shí)驗(yàn),敘述不正確的是
A.各組需加入等量不同濃度的淀粉酶溶液
B.要保證各組適宜并相同的pH和溫度等條件
C.需要檢測(cè)不同反應(yīng)時(shí)間條件下的生成物量
D.幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成相互對(duì)照,不需單設(shè)空白對(duì)照
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示某哺乳動(dòng)物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是
A.該細(xì)胞含同源染色體,是處于有絲分裂前期或是處于減Ⅰ前期的細(xì)胞
B.該細(xì)胞在染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,2號(hào)染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳
C.該細(xì)胞如果是初級(jí)精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子有3種基因型
D.該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞,發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有3種
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中均可產(chǎn)生的變異是( )
A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致基因重組
D.四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致基因重組
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞中DNA分子的雙鏈均被32P標(biāo)記(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),將其放在含31P的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng),正確的是( )
A.若該細(xì)胞是精原細(xì)胞,則其進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞50%具有放射性
B.若該細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞均不具有放射性
C.若該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則完成一個(gè)細(xì)胞周期后產(chǎn)生的子細(xì)胞100%具有放射性
D.若該細(xì)胞為精細(xì)胞,則其增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞具有放射性
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有
①染色體 ②中心體 ③紡錘體 ④核糖體
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
B.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)
C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有各種細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在各細(xì)胞器中的情況,結(jié)果如圖所示。則曲線a、b、c依次代表
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.將酶解法去除細(xì)胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而脹破
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是
A.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體 B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
C.能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞一定有細(xì)胞核 D.能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目: 來(lái)源:2014屆吉林省高三年級(jí)第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是
①光反應(yīng) ②暗反應(yīng) ③葉肉細(xì)胞吸收CO2 ④小腸吸收葡萄糖和氨基酸
⑤DNA復(fù)制 ⑥葡萄糖的氧化分解 ⑦神經(jīng)傳導(dǎo)
A.①②③⑥ B.②④⑤⑦ C.①④⑤⑦ D.③④⑥⑦
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