科目: 來源:2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)通過細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種高等植物的各自優(yōu)勢,培育抗病、耐鹽的雜種植株。請回答問題:
(1)A處理目前最常用的方法是: 。B的名稱是 。
C是具有 優(yōu)良性狀的幼芽。PEG的化學(xué)名稱叫 。
(2)將狀況相同的目的植株綠葉分成6組,在不同溫度下先光照l h,接著立刻再暗處理l h(除外界溫度不同外,光照強度等其它實驗條件適宜并相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)(“+”表示增加,“ -”表示減少)。
實驗組別 |
第一組 |
第二組 |
第三組 |
第四組 |
第五組 |
第六組 |
外界環(huán)境溫度 |
26℃ |
28℃ |
30℃ |
32℃ |
34℃ |
36℃ |
光照后重量變化 |
+3mg |
+4.2mg |
+6.1mg |
+5.8mg |
+5mg |
+3.8mg |
暗處理后與光照后重量變化 |
-1mg |
-2mg |
-3mg |
-4.2mg |
-5.5mg |
-5mg |
用以上6種溫度值回答(以下每空1分):
①該目的植株光合作用的最適外界環(huán)境溫度是 ℃,
②目的植株細(xì)胞呼吸作用最弱的溫度是 ℃,
③白天對目的植株增產(chǎn)最(凈同化量)有利的溫度是 ,
④植物生理學(xué)上將植物體的葉綠體光合作用合成的有機物的量稱為植物體的總同化量;而植物體的凈同化量=總同化量 — 細(xì)胞呼吸消耗的有機物的量。請你從酶促反應(yīng)的角度分析植物體的總同化量與凈同化量分別達(dá)到最大值時的最適合溫度不同的原因:
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是
A.由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個水分子
B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
C.糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)的高分子化合物
D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染沒有被標(biāo)記的細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為
A.可在DNA中找到15N和32P、35S
B.可在外殼中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P
D.可在外殼中找到15N
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)RNA的敘述錯誤的是.
A.有些生物中的RNA具有催化作用
B.轉(zhuǎn)運RNA上的堿基只有三個
C.真核細(xì)胞的核糖體RNA來自核仁
D.RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據(jù)細(xì)胞圖像中特定的結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞的類型。下列有關(guān)判斷依據(jù)正確的是
A. 若細(xì)胞中繪有核糖體等細(xì)胞器,則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖
B. 若細(xì)胞中表示出細(xì)胞壁,則一定為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
C. 若細(xì)胞中沒有核膜,則一定為原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
D. 若細(xì)胞中具有中心體,則一定為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中 d 條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是
A. a 條件下視野的亮度比 d 條件下大
B. a 條件下可能觀察不到細(xì)胞
C. b 條件下比 c 條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
D. 由 d 條件轉(zhuǎn)變?yōu)?c 條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水在生物實驗中作用的敘述,正確的是
A.制備細(xì)胞膜時,將哺乳動物紅細(xì)胞浸泡在蒸餾水中,細(xì)胞吸水漲破
B.用清水漂洗已經(jīng)解離的洋蔥根尖,是為了維持細(xì)胞的活性
C.將洋蔥的鱗片葉浸潤在清水中,可以發(fā)生質(zhì)壁分離
D.提取綠葉中的色素時,用蒸餾水可以溶解色素
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選用下列哪種方法,可以判定植物分生組織細(xì)胞的部位
A.有蛋白質(zhì)的合成 B.有RNA的轉(zhuǎn)錄
C.有DNA的合成 D.光合作用旺盛
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP、ADP的說法中不正確的是
A.ATP是生物體生命活動的直接能源
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團(tuán)
C.動物有氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP
D.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動
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科目: 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析某真核生物中某種細(xì)胞器成分時發(fā)現(xiàn)其含有胸腺嘧啶。據(jù)此推知,該細(xì)
胞器不可能完成以下哪種生化反應(yīng)?
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