英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽

A.對維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用    

B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

C.為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量        

D.對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

下圖中4、6、7為色盲，7號色盲基因來源于

A.1號             B.2號            C.4號            D.3號

在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是

A、線粒體    B、中心體    C、溶酶體   D、細(xì)胞核

人體中，一經(jīng)發(fā)揮作用就被滅活或降解的一組物質(zhì)是（    ）

A.tRNA、mRNA                               B.甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)

C.抗體、載體                               D.解旋酶、血紅蛋白

減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi)，染色體組成具有多樣性，主要取決于       

A．同源染色體的復(fù)制

B．同源染色體的聯(lián)會和分離

C．非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

D．染色體著絲點(diǎn)的分裂

alvin等人研究光合作用時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入¹⁴CO₂，再給予不同的光照時(shí)間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.光照時(shí)間越長，固定產(chǎn)生的三碳化合物越多

B.在一定時(shí)間內(nèi)光照時(shí)間越長，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多

C.無論光照時(shí)間長短，放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體膜上

D.只要給予光照，放射性就會出現(xiàn)在[H]中

下列各曲線表示蘋果樹不同部位的生理過程，錯(cuò)誤的是（    ）

A．甲圖可表示葉片二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

B．乙圖可表示葉片光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系

C．丙圖可表示果實(shí)呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系

D．丁圖可表示根細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系

若右圖表示的是原核綱胞中遺傳信息的傳遞過程，下列敘述正確的是

A.圖中A、B過程中均可能發(fā)生基因突變

B.核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b

C.核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成，提高了合成的速度

噬菌斑（下左圖）是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下右圖），對該曲線的敘述正確的是（    ）

A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌

B．曲線a～b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．曲線b～c段所對應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na⁺ 濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是（    ）

A.在正常海水中受刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由-70mV上升至+30mV

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C.低Na⁺ 海水中受刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由-70mV上升至-20mV

D.在Na⁺ 濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化相同