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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w后,存在著不同的去向,其轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.受體K的作用可使蛋白A被轉(zhuǎn)運(yùn)回內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 

B.蛋白B通過(guò)載體蛋白的協(xié)助分泌到細(xì)胞外

C.高爾基體膜通過(guò)囊泡可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜的一部分

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B結(jié)構(gòu)不同

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)的基本流程如下圖甲所示。

請(qǐng)回答:

(1)進(jìn)行過(guò)程①時(shí),需用    酶切開(kāi)載體以插入let-7基因。載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱(chēng)為       。

(2)進(jìn)行過(guò)程②時(shí),需用    酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞,以利于傳代培養(yǎng)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖乙所示。據(jù)圖分析,可從細(xì)胞中提取       進(jìn)行分子雜交,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄。肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是細(xì)胞中      (選填 “RAS mRNA”或“RAS蛋白”)含量減少引起的。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分,圖2a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖2所示的a~h中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是         (用字母表達(dá));控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[  ]            ,研究表明,結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜,其上的          種類(lèi)和數(shù)量就越多。

(2)若圖1是胰腺腺泡細(xì)胞,其分泌物合成分泌過(guò)程是需要圖2中的_________(用字母表達(dá))參與,分泌過(guò)程中體現(xiàn)出h的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。

(3)若圖1是根尖細(xì)胞,則沒(méi)有圖2中的d和[   ]__________。將細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體,可運(yùn)用________________的技術(shù)實(shí)現(xiàn)。

(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是                           。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線(xiàn)處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程①所需的酶是                         。

(2)過(guò)程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的                 存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是             。原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。

(4)若分析再生植株的染色體變異類(lèi)型,應(yīng)剪取再生植株和                  植株的根尖,通過(guò)             、              、染色和制片等過(guò)程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較                  。

(5)采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR 擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1—4 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株1—4 中一定不是雜種植株的有                    

(6)對(duì)雜種植株進(jìn)行                  接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟。科學(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

(1)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的           有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加           則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

(3)影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外,培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素,F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過(guò)的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①將200個(gè)已經(jīng)消毒過(guò)的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到      培養(yǎng)基上;

                                                                      ;

                                                                      。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:                                                        

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是

A.線(xiàn)粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)上均具有雙層膜

B.細(xì)胞的功能與其細(xì)胞器的種類(lèi)和細(xì)胞器在細(xì)胞中的分布相適應(yīng)

C.通過(guò)高爾基體的分揀,把加工后的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外,成為分泌蛋白

D.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的,其內(nèi)的水解酶由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生差異,從而導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B.細(xì)胞分化存在于整個(gè)個(gè)體發(fā)育過(guò)程,細(xì)胞分裂僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

C.細(xì)胞衰老過(guò)程中,酶活性降低,細(xì)胞和細(xì)胞核的體積不斷增大

D.所有高等動(dòng)物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴(lài)于酶催化作用的高效性

D.圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

運(yùn)用“人工膜技術(shù)”制作的攜有抗某種癌細(xì)胞抗體的磷脂微球體藥物如圖所示。當(dāng)藥物被注射到患有癌癥的實(shí)驗(yàn)鼠血液中一段時(shí)間后,檢測(cè)到藥物最終大量進(jìn)入了某種癌細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此推測(cè),藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是

A.藥物分子透過(guò)微球體與細(xì)胞膜的擴(kuò)散

B.抗體與靶細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)膜融合或胞吞

C.藥物分子通過(guò)細(xì)胞膜載體的識(shí)別并被主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.抗體與細(xì)胞識(shí)別后誘發(fā)癌細(xì)胞打開(kāi)微球體通道

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省嘉興市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,不可能存在的?/p>

A.抗體的合成與轉(zhuǎn)運(yùn):核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

B.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞溶膠→核糖體

C.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞溶膠→細(xì)胞核

D.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線(xiàn)粒體

 

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