科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)下列反應(yīng)可在線粒體中發(fā)生的是
①C3H6O3(乳酸)的生成 ②丙酮酸的氧化分解 ③氧氣的生成 ④水的利用
⑤二氧化碳的生成 ⑥ATP的生成
A.①②⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細(xì)胞,不能觀察到染色體的原因是:
A.沒(méi)有用龍膽紫染色 B.試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)
C.無(wú)染色體形成 D.顯微鏡倍率不夠
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物膜的物質(zhì)含量差異最大的是
A.細(xì)胞膜與高爾基體膜 B.高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞核膜 D.線粒體的內(nèi)膜與外膜
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是:
A.水果適合儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧的環(huán)境里
B.落葉中的有機(jī)物主要通過(guò)土壤中的好氧性微生物將其分解,轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物
C.在攀登空氣稀薄的高山時(shí),人體細(xì)胞主要通過(guò)產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸獲得能量
D.池塘中的荷花根部細(xì)胞主要通過(guò)無(wú)氧呼吸來(lái)適應(yīng)缺氧環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列高中實(shí)驗(yàn)中可以不使用光學(xué)顯微鏡的是
A.觀察植物細(xì)胞中的葉綠體 B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原 D.檢測(cè)生物組織中的脂肪
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合 ②吞噬細(xì)胞吞噬病菌
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
⑤變形蟲(chóng)能出偽足
A.①②④ B.②③④ C.①②④⑤ D.①②③⑤
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
兩種細(xì)胞分別擁有下列特征:
特征 |
細(xì)胞I |
細(xì)胞II |
細(xì)胞壁 |
有 |
有 |
核糖體 |
有 |
有 |
細(xì)胞核 |
無(wú) |
有 |
進(jìn)行光合作用的能力 |
有 |
無(wú) |
細(xì)胞呼吸 |
有 |
有 |
從表中給出的特征分析,下列說(shuō)法不正確的是
A.細(xì)胞I是原核生物,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞II是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞II在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞I要晚
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是
A.都具有遺傳物質(zhì) B.都具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體 D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),下面是某同學(xué)對(duì)生物科學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析,其中正確的是
①德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實(shí)驗(yàn),證明了光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。
②美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
③美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn),證明了光合作用釋放的氧來(lái)自水。
④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細(xì)胞學(xué)說(shuō)》揭示了細(xì)胞的多樣性。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目: 來(lái)源:2014屆遼寧大連育明高級(jí)中學(xué)高三上期第一次驗(yàn)收考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
酶具有高效性的根本原因是
A.酶需要溫和的條件 B.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.酶的專一性強(qiáng) D.酶與反應(yīng)物接觸效率高
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