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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是(  )

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9 mol

12.5 mol

15 mol

30 mol

產(chǎn)生酒精的量

9 mol

6.5 mol

6 mol

0 mol

A.a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率

C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,正確的是(  )

A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸

D.倉庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某植物上的綠葉經(jīng)錫箔覆蓋處理后在陽光照射24小時(shí)后,將其脫色并用碘液處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色,本實(shí)驗(yàn)證明(   )

(1)光合作用需要CO2                  (2)光合作用需要光   

(3)光合作用需要葉綠體          (4)光合作用放出氧      

(5)光合作用制造淀粉

A. (1)、(2)    B. (3)、(5)

C. (2)、(5)    D. (1)、(3)

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以說明或證明:                                  (  )

①植物細(xì)胞的死活

②原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁伸縮性大

③當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞滲透失水,反之,細(xì)胞則滲透吸水

④原生質(zhì)層具有選擇透過性

⑤細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

A ①③④⑤                B ①②③④

C ②③④⑤                D ①④⑤

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K+速度的關(guān)系的是 (  )

 

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素的說法,正確的是(   )

A.組成生物的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

B.微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素

C.生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素

D.P是磷脂、蛋白質(zhì)、ATP和核糖等多種化合物的組成元素

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。則圖一中a、b、c、 d最可能依次發(fā)生了圖二所示的哪項(xiàng)生理活動(dòng) (   )

A.(1)  (2)  (3)  (4)                   B.(4)  (3)  (2)  (1)

C.(3)  (4)  (1)  (2)                   D.(3)  (2)  (4)  (1)

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共16分)下圖是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

=

(1)該圖表示的是           細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,判斷依據(jù)是                                                        (至少答兩點(diǎn))。

(2)圖中4和11在結(jié)構(gòu)和功能方面共有的特點(diǎn)有                                                        (至少答兩點(diǎn))。

(3)如果甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則對(duì)其的修改有              、           。

(4)圖中所示結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是                            (填數(shù)字)。這些生物膜的主要成分是        ,結(jié)構(gòu)相似并具有            的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),功能上緊密聯(lián)系。

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(除說明外,每空2分,共19分)

植物的新陳代謝受多種外部環(huán)境因子影響,請(qǐng)回答有關(guān)問題

(1)在植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。線粒體中能量轉(zhuǎn)換形式是     ;葉綠體中能量轉(zhuǎn)換形式是____      。

(2)上圖圖l表示某陽生植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示該植物整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量的狀況。請(qǐng)分析回答:

①當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),限制光合作用強(qiáng)度不再增加的外界因素可能     、       等。

②光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用吸收CO2的量     .(大于、等于或小于)呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)期為a,植物能不能正常生長(zhǎng)?____,

③如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,b點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng)?         。  

(3)圖2表示大氣中氧氣的濃度對(duì)某植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,試據(jù)圖回答:

①A點(diǎn)表示該植物組織釋放CO2較多,這些CO2主要是___的產(chǎn)物。

②由B到C,CO2的釋放量不斷增加,其主要原因是                。(3分)

 

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科目: 來源:2014屆遼寧朝陽縣柳城高級(jí)中學(xué)高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)下圖回答問題:(除說明外,每空1分,共15分)

(1)過程①②應(yīng)使用______________處理細(xì)胞去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁。(2分)

(2)過程③叫做_____________技術(shù),該過程的誘導(dǎo)方法有__________和_________兩大類。

(3)過程④是_________________過程,與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是______________。

(4)⑤過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_________________,通過分裂形成___________,然后再分化形成雜種植物幼苗。

(5)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A個(gè)染色體,馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B個(gè)染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含________個(gè)染色體;若采用雜交育種方法成功的話,得到的后代含_____個(gè)染色體,必須用______________來處理幼苗,才能得到可育的番茄-馬鈴薯,其中含有_____個(gè)染色體。這兩種方法相比,體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________。(2分)

 

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