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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述不正確的是

A.圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中B密切相關(guān)

C.圖2中E為突觸前膜,C物質(zhì)的釋放不需要載體但要消耗能量

D.圖2中C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,此圖給你的信息正確的是 

A.生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有二重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度(例如10-2ppm)抑制生長(zhǎng)

B.A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度

C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長(zhǎng)

D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲~丁為某動(dòng)物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C.丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段

D.丁圖可表示有絲分裂后期

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是

A.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離時(shí)所用的試劑分別是層析液和無水乙醇

B.用本尼迪特試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀,但不能說明樣液中就一定含有葡萄糖

C.實(shí)驗(yàn)室一般用洋蔥鱗片葉做有絲分裂實(shí)驗(yàn)

D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是:解離→染色→漂洗→制片→觀察

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某單子葉植物的非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗。═)對(duì)染。╰)為顯性,花粉

粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上,非糯性花粉遇碘液

變藍(lán),糯性花粉遇碘液變棕色,F(xiàn)有四種純合子,基因型分別為:①AATTdd  ②AAttDD

③AAttdd   ④aattdd。下列說法正確的是

A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和③雜交所得F1代的花粉

B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交所得F1代的花粉

C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交

D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,置于顯微鏡下觀察,預(yù)期結(jié)果有兩種,比例為1:1

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述中,正確的有

①細(xì)胞凋亡是正常細(xì)胞發(fā)育過程中的必然步驟,是由某種基因引起的,是不可避免的

②將用15N標(biāo)記的雙鏈DNA移入14N培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)三代后取樣離心,結(jié)果有1/4  DNA含15N,3/4 DNA含14N

③隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變就會(huì)引起染色體畸變

A.一項(xiàng)   B.二項(xiàng)   C.三項(xiàng)   D.四項(xiàng)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10d后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降,并且無法檢驗(yàn)出其血液中甲狀腺激素。切除5d后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d,過10d后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測(cè):甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)的代謝能力。為了證明這一推論,有必要進(jìn)行其他幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn),以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)為最適宜的對(duì)比實(shí)驗(yàn)組

A.既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)組

B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),過5d后再移植甲狀腺的實(shí)驗(yàn)組

C.從進(jìn)行切除后的第5d開始,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組

D.將溶解于另一種溶劑的(與上述溶液不同)的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術(shù)的實(shí)驗(yàn)組

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

①K值是長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

②該種群增長(zhǎng)的特點(diǎn)是:起始增長(zhǎng)很慢,但隨著種群基數(shù)的加大,增長(zhǎng)會(huì)越來越快

③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率與死亡率基本相等

④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)捕撈剩余量達(dá)到K/2值時(shí)停止捕撈,種群恢復(fù)最快

A.②              B.④                C.①③                 D.③④

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A.原腸胚的三胚層逐漸分化形成各種器官原基

B.滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

C.在胚胎移植時(shí),受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來胚胎

D.囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化,發(fā)育成完整的胚胎

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江浙北名校聯(lián)盟高三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

2011年9月,西班牙的科學(xué)家們表示,他們研制出一種新型艾滋病疫苗MVA-B,它能夠降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。下列關(guān)于(HIV)和艾滋病的說法正確的是

A.艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān)

B.HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV不能復(fù)制

C.HIV侵染輔助性T淋巴細(xì)胞,因此艾滋病患者仍保留完整的體液免疫

D.接種MVA-B后機(jī)體通過記憶細(xì)胞直接消滅入侵的HIV

 

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