科目: 來源:2013-2014學年湖北黃梅一中高三上期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)請問答以下有關實驗的問題:
Ⅰ、(8分)以下是與高中生物實驗有關的內容。請回答以下問題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質的鑒定
④觀察植物細胞的質壁分離和復原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,
需要用顏色反應確定的是 (以上均填標號)。
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是( )
A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅
D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果
組別 |
清水 |
濃度a |
濃度b |
濃度c |
濃度d |
濃度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
(1)該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性? ,
理由是 。
(2)請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
① ;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ;
③分別 噴灑對應組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后, 。
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科目: 來源:2013-2014學年湖北黃梅一中高三上期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)某研究小組為探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:將8株長勢和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉透明容器中,在不同實驗條件下,測定密閉容器中的二氧化碳含量,實驗結果見下表。
組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
溫度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
光照強度(LX) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
開始時CO2量(單位) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
12h后CO2量(單位) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
請分析回答下列問題:
(1)第1、3、5、7組構成了一個相對獨立的實驗組合,其中的自變量是 ,需控制的無關變量是 。
(2)第2、4、6、8組構成了另一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合是為了研究 。
(3)若在第5組實驗中突然停止光照,則葉綠體內的C5的含量變化為 。
(4)根據表中實驗數據,在坐標圖中繪制出不同實驗條件(表中所示實驗條件)下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真正光合作用速率變化曲線圖(請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數值)。(3分)
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科目: 來源:2013-2014學年湖北黃梅一中高三上期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)下圖是果蠅細胞的染色體組成:
(1)科學家對果蠅基因組進行測定的是 ____條染色體上DNA的堿基序列,對其復制時有4個堿基發(fā)生了錯誤,但發(fā)現(xiàn)仍合成了正常的蛋白質,請說明可能的2種原因:
①
②
(2)科學家對果蠅的某一種遺傳病進行分析,發(fā)現(xiàn)是由于線粒體中的基因突變造成的,這種遺傳病的特點是 原因是 ?茖W家對果蠅的受精過程研究發(fā)現(xiàn),精子尾部游動需要大量的能量,所以精子仍攜帶有線粒體,研究線粒體是否進入了卵細胞你認為的方法是________。
(3)果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛?茖W家發(fā)現(xiàn)一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。卷剛毛性狀是如何產生和遺傳的呢?
有一種假說認為:是親代生殖細胞中X染色體上的基因發(fā)生顯性突變,假如用該卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅交配得到如下結果:F1中,雌果蠅全為卷剛毛,雄果蠅為直剛毛,則此假說成立。但事實上,科學家用這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,得到的結果是:F1全部為直剛毛。F1雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1。
那么最合理的假說是 。
(4)依據這一假說進行演繹推理,請你設計一個合理的實驗驗證上述的假說(控制剛毛形態(tài)的基
因分別用A和a表示),并用遺傳圖解表示。
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
結合圖形分析下列說法,正確的是( )
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據的是細胞中是否含有結構①
B.若判斷乙是否為植物細胞,并不能僅依據細胞中是否含有結構②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物
D.根據細胞中是否含有結構③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結構,這些“微泡”在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的“癌癥蛋白”。當“微泡”與血管上皮細胞融合時,它所攜帶的“癌癥蛋白”就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制,使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相關的敘述中不合理的是( )
A.“微泡”和血管上皮細胞能夠融合與細胞膜的流動性有關
B.“癌癥蛋白”的形成需要由內質網以及高爾基體進行加工
C.“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細胞基因的選擇性表達
D.新生血管向著腫瘤方向生長后上皮細胞的細胞周期會延長
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于最多或最少的計算正確的是( )
①若放大50倍時視野中最多可看到20個完整細胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細胞
②控制合成—個由65個氨基酸組成的蛋白質的基因中,堿基數量最少應是390個
③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達4n種
④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法,不正確的是 ( )
A.甲圖四種化合物中“○”內A所對應含義的解釋有一個是錯誤的
B.硝化細菌體內含有甲圖中的四種化合物
C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應效果圖,則溫度a>b>c
D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應效果圖,則酶濃度a>b>c
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、SiO的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中3種離子的濃度,結果如下圖所示。該實驗的結果不能說明( )
A.不同植物對同種離子的吸收量是不同的
B.同一種植物對不同離子的吸收量是不同的
C.與番茄相比,水稻對SiO需要量大,對Ca2+需要量小
D.植物對各離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為不同因素與酶促反應速率的關系圖,A—B代表酶促反應速率坐標(0~100%),A—c代表溫度坐標(0~70℃),c—B代表溶液酸堿度坐標(pH=0.1~14),下列敘述中不正確的是(舉例提示:EH線段表示溫度為E時,該酶的酶促反應速率為H)( )
A.GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內
B.FI線段可用來體現(xiàn)唾液淀粉酶的作用特點
C.據圖可知影響某種酶的酶促反應速率的因素有多種
D.GH、GI線段所代表的某酶酶促反應速率差異的關鍵影響因素是溫度
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科目: 來源:2013-2014學年湖南師大附中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一株植物置于密閉鐘罩內,在某光照強度下,測得密閉鐘罩內CO2變化量為零(不考慮微生物的細胞呼吸)。由此不能說明的是( )
A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2相等
B.葉肉細胞呼吸作用消耗的O2與光合作用產生的O2量相等
C.若是農田中的作物處于該光照強度下不能生長
D.葉肉細胞從密閉鐘罩內吸收了CO2
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