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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

靜息時(shí)和產(chǎn)生興奮時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是 (     )

A. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正               B. 內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)

C. 內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正               D. 內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

把青蛙和小白鼠從25 ℃的環(huán)境中移到5 ℃的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物的耗氧量的變化是

A.兩種動(dòng)物的耗氧量都減少

B.兩種動(dòng)物的耗氧量都增加

C.青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加

D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中  不正確的是(   )

A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌③過多

B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平

C.圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)

D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為

A.a(chǎn)和b              B.b和a

C.b和c                  D.c和b

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)實(shí)例未體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性(  )

A.植物的向光性

B.頂端優(yōu)勢

C.將植物平放后,根向地生長

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,使用除草劑可以除掉麥田的雙子葉雜草

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是 (   )

A.促進(jìn)果實(shí)成熟                       B.獲得無籽果實(shí)

C.處理扦插的枝條以促進(jìn)生根               D.殺除田間的雙子葉植物雜草

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏大的是     

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落

B.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)僅用肉眼對小動(dòng)物進(jìn)行觀察和分類      

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,對種群密度影響最嚴(yán)重的是(      )

編號

生態(tài)系統(tǒng)

采集對象

現(xiàn)有生物量

年增長率/%

年采收量

馬尾松林

馬尾松

200 000m3

2

1 000 m3

淡水湖泊

鯽魚

10 000kg

35

3 600 kg

山地

甘草

1 000kg

20

300 kg

灘涂

沙蠶

10 000kg

30

500 kg

A.①          B.②          C.③          D.④

 

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科目: 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖是依據(jù)我國三次人口普查數(shù)據(jù)繪制的人口年齡組成圖,其中完全正確的描述是

A.圖(1)是增長型,從圖(3)可看出計(jì)劃生育政策初見成效

B.圖(1)、圖(2)、圖(3)都是衰退型

C.圖(2)是典型的穩(wěn)定型,可看出計(jì)劃生育政策初見成效

D.圖(1)、圖(2)、圖(3)都是穩(wěn)定型

 

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同步練習(xí)冊答案