科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( )
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.與特定分子結(jié)合后起作用
D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)工作者從東到西對我國北方A.B.C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查,下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
調(diào)查 面積(cm×cm) |
10× 10 |
20× 20 |
40× 40 |
80× 80 |
90× 90 |
100× 100 |
110× 110 |
A |
3 |
5 |
8 |
14 |
16 |
17 |
19 |
B |
3 |
5 |
6 |
9 |
11 |
13 |
13 |
C |
2 |
3 |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時(shí),設(shè)計(jì)如下調(diào)查步驟:
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積
②在該物種分布較密集的地方取5個(gè)樣方。
③數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)。若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值。
以上步驟中錯(cuò)誤的是 ( )
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是 ( )
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象
B.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
C.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度
D.標(biāo)志重捕法所使用的標(biāo)志物要很明顯,否則不容易找到
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是 ( )
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)物都由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D.調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說法正確的是( )
A.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜后,可能使突觸后膜興奮
B.如果信號物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細(xì)胞可能是生殖器官上的細(xì)胞
C.信號物質(zhì)的受體分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
D.若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞幾乎可以是全身的所有細(xì)胞
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)變化的描述中,正確的是( )
A.決定人口數(shù)量變化的因素是出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B.年齡組成是預(yù)測未來人口動態(tài)的主要依據(jù)
C.人口數(shù)量問題既有其自然生理基礎(chǔ),又有其社會制約因素
D.不同種群出生率的差異主要是種群中處于生殖年齡的個(gè)體數(shù)
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)A液為________,B液為________,C液為________,如果嬰兒以奶粉為主食,當(dāng)奶粉中蛋白質(zhì)含量不足時(shí),娃娃的頭部會發(fā)生浮腫而形成“大頭娃娃”,其主要原因是圖中 __ 處液體增多所致。
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_______ 。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中________可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中________濃度升高,導(dǎo)致________病的發(fā)生。
(4)A液中的氧氣進(jìn)入胰腺細(xì)胞中參與有氧呼吸至少經(jīng)過 層膜。
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖甲表示的是與某個(gè)反射過程相關(guān)的結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中 的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 。
(2)若將圖甲中X點(diǎn)切斷,用針刺激d處,此人能否感覺到疼痛?
(3)完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是圖中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)? (填甲或乙)。
(4)在神經(jīng)纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),若給予X點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,X點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是 ,電流計(jì)指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。
(5)乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解。有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人,常表現(xiàn)出肌肉 的癥狀。
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科目: 來源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,①~⑤表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答:
(1)在缼碘時(shí),激素①的分泌量將 。
(2)大量飲水時(shí),激素⑤的釋放量將 。
(3)寒冷的冬天,由溫暖室內(nèi)到室外,激素③④分泌量將 ,這兩種激素間的作用是 。
(4)人在饑餓時(shí),胰島A細(xì)胞分泌活動 ,其產(chǎn)生的激素的主要作用是 。
(5)圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是 (填序號)。
(6)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因?yàn)?u> 。
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