科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性
B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成;腎臟是主要調(diào)節(jié)器官
C.抗利尿激素由垂體某些分泌細(xì)胞分泌釋放
D.抗利尿激素的釋放增加可使尿量增加
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關(guān)于T細(xì)胞的敘述,錯誤的是
A.血液中存在T細(xì)胞
B.T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原
C.T細(xì)胞被抗原刺激可增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞
D.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.冬季流感襲來,醫(yī)生給年老體弱者一般采用方法②來使其獲得免疫能力
B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人體獲得抗體的過程屬于體液免疫
D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法①進(jìn)行免疫預(yù)防接種
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
2006年的“世界艾滋病日”會議在我國天津市舉行,會議的主題為:行動起來,遏制艾滋。關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是
A.艾滋病是一種遺傳病
B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞
C.艾滋病主要通過血液傳染
D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
荷蘭學(xué)者溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,約1h~2h后移去胚芽鞘尖端,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),然后置于黑暗條件下培養(yǎng),胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長,該實驗結(jié)果不能直接證明的問題是
A.胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)
B.影響生長的物質(zhì)自頂端向下運輸
C.該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長
D.單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草。這表明
A.單子葉植物沒有雙子葉植物對生長素敏感
B.生長素對單子葉植物具有促進(jìn)作用
C.生長素對雙子葉植物具有抑制作用
D.單子葉植物比雙子葉植物更能適應(yīng)環(huán)境
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是
A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已產(chǎn)生免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的超敏反應(yīng)
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)基上生長的霉菌,如果在其它條件都適宜的情況下,其數(shù)量變化在一天內(nèi)最可能的是
A.“J”型曲線增長 B.“S”型曲線增長
C.“J”型或“S”型曲線增長 D.無規(guī)律增長
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物學(xué)家考察某牧區(qū)后,認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷禾幱谠鲩L高峰期,今后還能增長十幾年才會停止。預(yù)測種群未來動態(tài)的信息主要來自
A.種群數(shù)量和密度 B.鹿群的年齡結(jié)構(gòu)
C.種群的性別比例 D.出生率和死亡率
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科目: 來源:2015屆江蘇揚州附中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程。發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是
A.地衣、苔蘚階段—草本階段—灌木階段—森林階段
B.地衣、苔蘚階段—灌木階段—草本階段—森林階段
C.草本階段—地衣、苔蘚階段—灌木階段—森林階段
D.地衣、苔蘚階段—草本階段—森林階段—灌木階段
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