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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

ADP轉變?yōu)锳TP需要:

A. Pi、酶、腺苷和能量                            B. Pi、能量

C. 能量、腺苷和酶                                   D. Pi、能量和酶

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將酵母菌研磨、離心分離后,得到上清液(只含細胞質基質)和沉淀物(只含細胞器),把等量的上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙3支試管中(如圖所示),分別進行以下實驗:向三支試管中分別滴加足夠的等量的葡萄糖溶液,并通氣,再向三支試管中分別滴加等量的熒光素和相關的酶(螢火蟲尾部提取物),發(fā)光最強的是

A. 甲              B. 乙              C. 丙              D. 無法確定

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組的同學利用下圖所示的實驗裝置,進行了酵母菌細胞呼吸的相關實驗。由此,可以得出的結論是

A. 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2

B. 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生乙醇

C. 酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP

D. 酵母菌既可進行有性生殖,又可進行無性生殖

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物在25℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖。如果將溫度提高到30℃,則a、b、c、d的變化情況是

A. a點下移               B. b點右移              C. c點右移               D. d點下移

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時,在其中加入抑制暗反應的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是

A. 葉綠素吸收光能的效率下降

B. [H]等的積累,光反應速率減慢

C. 合成ATP所需酶的活性受到抑制

D. 暗反應中生成的水減少,使光反應的原料不足

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲為葉綠體結構模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述正確的是

A. 圖甲中生物膜的面積主要靠內膜向內折疊形成嵴而增大

B. 圖乙所示的結構來自圖甲中的③

C. ③中含有4種色素,其中葉綠素b含量最多

D. ATP的合成場所是④,分解場所是③

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞相對表面積、細胞對外物質交換和細胞新陳代謝強度之間關系的敘述中正確的是

A. 細胞的相對表面積越大,物質運輸效率越高,細胞新陳代謝越旺盛

B. 細胞的相對表面積越大,物質運輸效率越低,細胞新陳代謝越緩慢

C. 細胞的相對表面積越小,物質擴散速率越快,細胞新陳代謝越緩慢

D. 細胞的相對表面積越小,物質擴散速率越慢,細胞新陳代謝越旺盛

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

多細胞生物在由一個受精卵形成復雜生物體的過程中,起決定性作用的是

A. 細胞分裂    B. 細胞生長    C. 細胞增殖    D. 細胞分化

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞凋亡與細胞壞死是兩個不同的過程,如下圖所示。下列有關敘述不正確的是

A. 細胞凋亡是基因控制的,對生物的個體生長發(fā)育和機體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用

B. 細胞壞死最終以細胞膜破壞,胞漿外溢而死亡

C. 吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關

D. 在成人體內,被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死實現(xiàn)的

 

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科目: 來源:2015屆江西吉安一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是

A. 細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制

B. 細胞壞死,代謝停止;細胞癌變,代謝增強

C. 細胞壞死,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強

D. 細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短

 

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