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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻細(xì)胞不能進(jìn)行以下哪項(xiàng)生理活動(dòng)(??? )

? A.有氧呼吸??? B.光合作用??? C.基因突變??? D.有絲分裂

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

若使某細(xì)胞僅具有單純自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,則處理該細(xì)胞膜的物質(zhì)最可能是(??? )

? A.淀粉酶????? B.蛋白酶????? C.纖維素酶??? D.生長(zhǎng)素

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA分子數(shù)(c)可表示為如下圖所示的關(guān)系,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著(??? )??

? A.紡錘體形成??? B.著絲點(diǎn)分裂? C.細(xì)胞板形成??? D.出現(xiàn)新的核膜

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(??? )

A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的化合物

B.有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如受體蛋白

C.肽鏈以一定方式形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)

D.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、ON、SP、Fe等元素

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

2012年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn),誘導(dǎo)人體表皮細(xì)胞使之具有胚胎干細(xì)胞活動(dòng)特征,且這些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾呐K和神經(jīng)細(xì)胞。下列與此有關(guān)的說法不正確的是(??? )?

? A.該研究說明細(xì)胞分化是可以逆轉(zhuǎn)的??? B.人體表皮細(xì)胞的基因發(fā)生了突變

? C.誘導(dǎo)后的細(xì)胞具有分裂和分化能力??? D.該研究為治療心血管疾病提供幫助

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)過程中ATP、ADP的說法不正確的是(??? )

? AATP中文名稱是三磷酸腺苷

? BATP是高能化合物,其分子中有3個(gè)高能磷酸鍵

? C.在活細(xì)胞中ATPADP的相互轉(zhuǎn)化是不停地發(fā)生

? DADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量來源于光能或化學(xué)能

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )

A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

B.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施(??? )

? A.基因、染色體、細(xì)胞????? B.細(xì)胞、物種、生物圈

? C.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)??? D.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

興趣小組進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),得到如圖所示結(jié)果。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析或評(píng)價(jià)不正確的是(??? )

A.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c

B.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

C.用不同濃度的NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同

D.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是(??? )

A.植物激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.在果樹掛果時(shí),利用乙烯促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

C.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)

D.不同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同

 

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