某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，影響實(shí)驗(yàn)的因素是＿＿＿＿＿＿，需要控制的影響實(shí)驗(yàn)的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，則該實(shí)驗(yàn)組合研究的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿�！�
（3）序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后CO₂含量變化值的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若將第3組中的光照強(qiáng)度改為3000單位(其他條件不變)，則該植物葉綠體中的三碳化合物、五碳化合物的含量變化依次為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

PCR技術(shù)是把一DNA片段在體外酶的作用下，合成許許多多相同片段的一種方法，利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段，它的基本過(guò)程如下圖所示

圖中表示每次擴(kuò)增過(guò)程中需要的引物（加入足夠多）。每個(gè)引物含20個(gè)核苷酸，并分別與DNA片段兩端堿基互補(bǔ)，其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈，還作為子鏈的一部分，不會(huì)從模板鏈上脫落下來(lái)，
（1）PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)的           過(guò)程。
（2）PCR擴(kuò)增過(guò)程中需要對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫處理，其目的是                ，此過(guò)程在生物體內(nèi)需          酶的參與，作用部位是DNA的     鍵。
（3）據(jù)圖分析，擴(kuò)增過(guò)程中需要的引物有    種，其實(shí)質(zhì)是         ，假如引物都用³H標(biāo)記，從理論上計(jì)算，所得DNA分子中含有³H標(biāo)記的占           。
（4）假定DNA片段含200對(duì)脫氧核苷酸，經(jīng)3次擴(kuò)增，從理論上計(jì)算還需要提供      個(gè)游離脫氧核苷酸。

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其中a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是   。
(2)若只考慮a、c、d間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，當(dāng)d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增大的種群是   ，種群密度減小的種群是   。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)   。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該系統(tǒng)具有一定的   。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性   (低／高)。

下圖是一個(gè)遺傳病家庭系譜，該病受一對(duì)基因控制。A是顯性基因，a是隱性基因。請(qǐng)回答：

(1)該遺傳病致病基因是　　　性基因，在 　　染色體上。
(2)3號(hào)的基因型是　　　　　；  
(3)7號(hào)是純合子的概率是　　　　；   
(4)8號(hào)與表現(xiàn)型正常男性結(jié)婚，所生男孩患遺傳病的最大概率是　　　　　　　　；
(5)4號(hào)與患病的男性結(jié)婚，生一個(gè)患病的女孩的概率為　　　　　　　　　　　　。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于           上的           的分離或組合是互不干擾的；在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，                           彼此分離，同時(shí)，                        自由組合。

下圖是高等植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖甲表示植物的           作用，其中①代表的物質(zhì)是         （ATP、CO2）
（2）參與光反應(yīng)的色素有胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、           等。
（3）圖甲中暗反應(yīng)的場(chǎng)所是           的基質(zhì)。
（4）圖乙表示的細(xì)胞呼吸類(lèi)型是          （有氧、無(wú)氧）呼吸。
（5）選擇答案完善圖乙所示過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式：
C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂  6  ③  +12H₂O+能量，其中②是     ，③是        。
A、酶     B、CO₂
（6）細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，其余的能量?jī)?chǔ)存到         （ATP、H₂O）中。

如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中①一般用             處理可以得到③。
(2)為了使乳汁中含有人類(lèi)血清白蛋白，需要獲取僅在　　　　　　___細(xì)胞中特異性表達(dá)的目的基因啟動(dòng)子，在基因工程中，我們稱(chēng)②為              ，能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是                     。
(3)下列A～D中表示④到⑤過(guò)程中正確的操作方法的是          ，把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是              。

(4)④到⑤過(guò)程中稱(chēng)為     ⑤的數(shù)量能不能太多，   為什么？
                                                                       
(5)⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遺傳性狀是否和⑥相似？     ，為什么？                                      
                                                                       
(6)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比，優(yōu)越性在于                    。                 
（7）為檢測(cè)人類(lèi)血清白蛋白是否成功表達(dá)在分子水平上可采用________技術(shù)
(8)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需藥物，這類(lèi)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱(chēng)為_(kāi)_______。

今年甲型H1N1流感在美國(guó)、墨西哥等國(guó)先后爆發(fā)。甲型H1N1流感的傳播速度非�？�，為防治疫情，各國(guó)研究小組紛紛進(jìn)行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作。下面為某研究小組的前期研究工作的簡(jiǎn)要操作流程圖：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是     。
（2）實(shí)驗(yàn)中常采用PCR擴(kuò)增得到H基因, PCR過(guò)程中使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其主要特點(diǎn)是           。PCR過(guò)程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列，圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度？____ ______。

（3）步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用的酶是     ，其作用部位為兩個(gè)核苷酸之間的              鍵。
（4）構(gòu)建重組表達(dá)載體時(shí)，一般需要將H基因與載體結(jié)合，常用的載體除質(zhì)粒外還有
         等，在檢測(cè)受體細(xì)胞中是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因時(shí)，常常要借助載體上            的表達(dá)。
（5）甲型H1N1流感患者常出現(xiàn)體溫升高的癥狀，人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于         。若某人為甲型H1N1流感疑似患者，在確診時(shí)可從疑似患者體內(nèi)分離病毒與已知病毒進(jìn)行
        比較。

酵母菌群體生長(zhǎng)狀況可用660nm光吸收量來(lái)表示，培養(yǎng)液中菌體越多(不包括死亡個(gè)體)，光吸收量越高，光吸收量和酵母菌干重之間的關(guān)系如下左圖所示。為了驗(yàn)證恒定容積液體培養(yǎng)基中酵母菌的群體生長(zhǎng)規(guī)律，某小組在一個(gè)裝有0．5 L葡萄糖溶液的錐形瓶中進(jìn)行了酵母菌的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下右圖所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)培養(yǎng)至第8 h后，酵母菌種群開(kāi)始進(jìn)入＿＿＿期。培養(yǎng)至第24 h時(shí)，錐形瓶中酵
母菌的干重為＿＿＿g。
(2)培養(yǎng)至第＿＿＿h(yuǎn)之后，酵母菌種群將進(jìn)入衰亡期。在生產(chǎn)實(shí)踐中，為了提高酒精的產(chǎn)量，應(yīng)該延長(zhǎng)＿＿＿期，常采用＿＿＿法進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)為使以上實(shí)驗(yàn)方案更科學(xué)嚴(yán)密、數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，上述實(shí)驗(yàn)方案還應(yīng)作怎樣的完善? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

請(qǐng)根據(jù)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”完成以下問(wèn)題：
將實(shí)驗(yàn)材料放入_______________中，細(xì)胞吸水膨脹直至漲破，得到細(xì)胞膜。
①制片：用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液，滴一小滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。
②觀察：先在_______________下找到紅細(xì)胞，再轉(zhuǎn)換成高倍鏡，直至清晰地看到紅細(xì)胞。
③滴水：往載物臺(tái)上蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水，同時(shí)在另一側(cè)用吸水紙小心吸引。幾分鐘后，觀察到紅細(xì)胞的形態(tài)變化是_____________________________________________。
回答下列問(wèn)題：
（1）為什么不用鳥(niǎo)類(lèi)的血細(xì)胞？_____________________________________________。
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)誤將5%的NaCl代替了蒸餾水，他將看到的現(xiàn)象是_______________。
（3）按照本實(shí)驗(yàn)的方法步驟，采用_______________方法才能獲得較純凈的細(xì)胞膜。
（4）如果用植物細(xì)胞代替動(dòng)物細(xì)胞，按照上述方法做此實(shí)驗(yàn)，會(huì)得到細(xì)胞膜嗎？為什么？____________________________________________________________。