（14分）填空回答下列問題：
（1）已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、果實多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合定律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和__________兩個純合親本進(jìn)行雜交，如果F₁表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個親本的基因型為__________和__________。將F₁自交得到F₂，如果F₂的表現(xiàn)型有__________種，且它們的比例為__________則這三對性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F₁番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個步驟：

上述過程中去分化發(fā)生在第__________步驟，再分化發(fā)生在第__________步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有__________。

科學(xué)家將人的生長激素基因與質(zhì)粒重組后，導(dǎo)入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人生長激素，操作流程如下圖所示，請據(jù)圖回答。（已知限制酶I的識別序列和切點是－G↓GATCC－ ，限制酶II的識別序列和切點是－↓GATC－）。

（1）獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細(xì)胞中提取和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，目的基因用＿＿＿＿＿＿＿＿進(jìn)行了切割。
（3）獲能的精子和卵細(xì)胞相遇后首先發(fā)生＿＿＿＿＿＿反應(yīng)，之后精子接觸卵黃膜，并進(jìn)一步與卵結(jié)合，在該過程中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以防止其它精子入卵。
（4）圖中“受體”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“符合要求的個體”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）將牛受精卵進(jìn)行人工培養(yǎng)后，一般可選擇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期的、發(fā)育良好的胚胎進(jìn)行移植。

（10分)．下列是有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題。
（1）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時，甲狀腺激素分泌增多，這是由于 　　   和 　　   相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。
（2）某運動員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起啞鈴，附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時間后，測到肌肉活動的電位變化。在一次訓(xùn)練中，教練趁運動員不備，用針刺其手臂，運動員手臂收縮，經(jīng)b時間后，測到肌肉活動的電位變化。請分析回答：
①在a時間內(nèi)，神經(jīng)沖動傳遞的途徑是       。在b時間內(nèi)，神經(jīng)沖動傳遞的途徑是       。
A．眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B．眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
C．皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D．皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
②a時間        b時間。
A．＞     B．＜    　C．＝

（10分)．下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明：

（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱是　　　　　　　；⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是　　　　　　　。
（2）圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是　　　　　　　　及A結(jié)構(gòu)中的　　　　　　　。
（3）當(dāng)激素增多時，③和④都將減少，這種作用叫做　　　　　　　。

(8分)．下圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。請回答：

（1）圖1裝置A測得的電位相當(dāng)于圖2中的_____點的電位，該電位稱為_____電位。裝置B測得的電位相當(dāng)于圖2中的_____點的電位。
（2）當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)剌激后，在興奮部位，膜對離子的通透性發(fā)生變化，鈉離子大量流向膜內(nèi)，引起電位逐步變化，此時相當(dāng)于圖示中的_____段。

(12分)下圖中甲表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“—O—<”表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式圖)；圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：
         
（1）圖中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為            。
（2）若刺激圖中b點，圖中              點可產(chǎn)生興奮。
（3）由圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的                  相接觸而形成突觸，圖中共有突觸   個。
（4）突觸間隙的存在，使神經(jīng)信號傳導(dǎo)只有在某些化學(xué)物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酸膽堿)參與下，神經(jīng)遞質(zhì)的合成經(jīng)過         (細(xì)胞器)包裝加工，形成突觸囊泡，后者再與         融合，而將神經(jīng)遞質(zhì)排入突觸間隙。

（16分）圓明園遺址公園是距北京市中心最近的、較為完善的濕地生態(tài)景觀。這里生存著多種多樣的沉水植物（多種水草）、挺水植物（荷、菖蒲、蘆葦?shù)龋┖完懮�植物。還生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲。水中有螺、沼蝦、魚類。此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以
及野化的家貓等動物。
回答以下問題：
（1）圓明園遺址公園中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域，挺水植物生長于近岸的淺水，喜濕的植物生長于岸邊，早生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的      結(jié)構(gòu)。
（2）對運動類群進(jìn)行解剖分析時，發(fā)現(xiàn)各類動物的消化道內(nèi)容物如下表（√表示有此類殘�。�

（18分）囊性纖維化是由CF基因引起的遺傳病。人類個體中存在一個或多個核苷酸不同的短序列（SNP），而且存在個體差異，可以作為標(biāo)記基因進(jìn)行分析。據(jù)圖回答問題：

（1）CF基因的根本來源是           ，該基因位于       染色體上，被分析母本的基因組成是          （純合子或雜合子）
（2）第7位（最右）孩子只具有患病基因而缺少SNP標(biāo)記基因，其最可能原因是
                     。
（3）囊性纖維化（CF）患者呼吸系統(tǒng)受損最為嚴(yán)重，呼吸道分泌的粘液適于綠膿桿菌的繁殖，綠膿桿菌分泌的外毒素A可使人體的蛋白合成受阻并引起組織壞死。針對外毒素人體需要有特異的         與它結(jié)合，才能使它喪失毒性，此物質(zhì)是在特異性免疫的        免疫過程中產(chǎn)生的。對膿桿菌的感染者可以利用細(xì)胞工程制備的         進(jìn)行特異性診斷。
（4）雖然囊性纖維化合體患者的病情非常嚴(yán)重，但雜合個體不會患霍亂或傷寒，因此該突變基因在人群中頻率相對較        （高或低）。在此歐地區(qū)的人群中，有4%的人是CF基因攜帶者。如果一個CF基因攜帶者且色覺正常的男性與另一個CF基因攜帶者且父母正常、弟弟患紅綠色盲性結(jié)婚，則他們的子女中既是CF隱性基因純合體又不患色盲的概率為          。

（16分）植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，回答相應(yīng)的問題：

（1）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是
              。
（2）培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導(dǎo)外植體
             。
（3）在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細(xì)胞產(chǎn)物如：紫杉醇，可將①         放入液體培養(yǎng)基中的經(jīng)機(jī)械作用分散成單個細(xì)胞，制備成細(xì)胞浮液，再經(jīng)過        即可獲得大量細(xì)胞。
（4）組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到發(fā)生                異常，進(jìn)而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。
（5）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于           、         、         等育種過程中。

（7分）
種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕沙混合后放在0℃～5℃的低溫下處理一段時間，就可以使種子提前萌發(fā)。下圖表示楓樹種子在經(jīng)過處理后各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從圖中可以看出__________對種子的萌發(fā)起抑制作用，__________對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用。
（2）各種激素含量的變化說明了____________________________________。
（3）導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是____________。
（4）馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要想破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的________進(jìn)行處理。