（12分）圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，圖1中E處于______，其代謝類型通常是________。
（2）圖1中能構(gòu)成群落的是__________，圖2中的丙相當(dāng)于圖1中的__________。
（3）圖1中所示的由捕食關(guān)系形成的食物鏈為_______________（用字母和箭頭表示），碳在食物鏈中以__________形式流動(dòng)。

動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問題。

自然界的細(xì)胞融合產(chǎn)生有性后代，細(xì)胞工程中細(xì)胞雜交被廣泛應(yīng)用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請(qǐng)回答：

人參是一種名貴中藥材，其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下：

（1）配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基，分裝后要進(jìn)行___________。接種前，要對(duì)人參根進(jìn)行___________。
（2）用于離體培養(yǎng)的根切塊，叫做___________。從人參切塊轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤�組織的過程稱為______________。用少量___________酶處理愈傷組織，獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán)，在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng)，可有效提高人參皂苷合成量。

請(qǐng)據(jù)右圖分析回答：

Ⅰ家蠶的性別決定方式為ZW型。已知黃足蠶幼蟲腹足和尾足呈黃色，結(jié)黃繭(D)，白足蠶幼蟲腹足和尾足呈白色，結(jié)白繭(d)；又知自蠶皮膚為正常白色(F)，油蠶皮膚為油紙樣透明(f)，控制該相對(duì)性狀的基因位于Z染色體上，w染色體無相應(yīng)等位基因。
(1)家蠶的絲腺細(xì)胞能大量合成、分泌絲蛋白(絲蛋白是蠶絲的主要成分)，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)同皮
膚細(xì)胞相比，主要特點(diǎn)是_______________________________________________________。
(2)純種黃足白蠶與白足油蠶雜交如果F2______________________則說明控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上。
(3)若上述結(jié)論成立，基因型為 與 的兩種蠶進(jìn)行雜交，后代有___________種基因型。
(4)為了證明膚色基因只位于Z染色體上，可以選擇表現(xiàn)型為___________的雄蠶與__________
的雌蠶進(jìn)行交配，分析子代性狀分離情況。
(5)與雌蠶相比，雄蠶吃的桑葉少，蠶絲產(chǎn)量高，質(zhì)量好�，F(xiàn)有自蠶和油蠶兩個(gè)品種的雌、雄尚未交配的純種蠶蛾若干，則選擇基因型為___________和___________的蠶蛾進(jìn)行雜交，可在幼齡階段區(qū)分雌、雄個(gè)體，以便分別喂養(yǎng)和繅絲，提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量。
Ⅱ蘆葦頂梢一旦受某霉菌的感染，植株就會(huì)明顯矮化。
(1)導(dǎo)致蘆葦矮化的原因可能有：
假設(shè)a．該霉菌產(chǎn)生的某種物質(zhì)抑制蘆葦?shù)纳�長(zhǎng)；
假設(shè)b．___________ 。
(2)為驗(yàn)證假設(shè)a是否成立，某同學(xué)的操作如下：
第一步：用培養(yǎng)液培養(yǎng)該霉菌；
第二步：用醋酸纖維素膜(細(xì)胞無法通過的全透膜)對(duì)
第三步：___________。
第四步：觀察兩組蘆葦生長(zhǎng)狀況。
(3)如果___________則假設(shè)成立。

在充滿與的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖，請(qǐng)回答問題。

(1)6～8h間，光合速率___________（大于、小于）呼吸速率，容器內(nèi)的含量___________
含量___________，植株干重___________。
(2)9～10h問，光合速率迅速下降，推測(cè)最可能發(fā)生變化的外部因素是___________
10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的含量將逐漸下降并完全耗盡，此時(shí)另一細(xì)胞器即___________成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。
(3)若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化是___________。其原因是 ___________。

抗旱性農(nóng)作物因能在缺水環(huán)境下正常生長(zhǎng)，所以具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細(xì)胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到。
（1）解釋為什么在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中很難找到與抗旱性有關(guān)的代謝產(chǎn)物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R，其等位基因?yàn)閞（不抗旱），R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA   R：ATAAGCAAGACATTA
①r基因由＿＿條核苷酸鏈組成，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)部分補(bǔ)充完整＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②已知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，其產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞基因型分別為Rr、rr，請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫出該分生區(qū)細(xì)胞突變后的有絲分裂中期圖。

（3）現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針，通過探針來檢測(cè)某植物相關(guān)的基因型，據(jù)圖回答下列問題：

①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA，（能、不能）＿＿＿＿以DNA為模板直接擴(kuò)增抗旱基因。擴(kuò)增過程中尋找抗旱基因的位置依靠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②R或r基因經(jīng)過處理變成單鏈DNA，若該處理方法不能用解旋酶，可以采用＿＿＿＿＿＿＿＿方法處理。
③DNA雜交發(fā)生在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩者之間。
④若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象，不發(fā)生C現(xiàn)象，則被檢植物的基因型為＿＿＿＿＿＿＿。
⑤若雜交斑的深淺與形成的雜交帶的數(shù)量成正相關(guān)，則ABC形成的雜交斑的深淺強(qiáng)度為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物，科研人員按以下流程圖進(jìn)行雜交育種。（注：已知抗旱性和多顆粒屬顯性，各由一對(duì)等位基因控制。）

①雜交育種利用的遺傳學(xué)原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②在流程圖中的“篩選和交配”環(huán)節(jié)中，你會(huì)用什么方法篩選具抗旱性和多顆粒的植物？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③最早在＿＿＿＿代即可選出符合要求的品種。
④若考慮單倍體育種，則應(yīng)在＿＿＿＿代選取花粉粒，花粉細(xì)胞能發(fā)育成單倍體植株，表現(xiàn)出全能性，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（8分）光是影響植物光合作用的主要因素。但不知光是否影響植物的呼吸作用。甲同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，并設(shè)置A、B兩組。A組給予植物適宜強(qiáng)度的光照， B組不給光照。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，刻度玻璃管內(nèi)的有色液滴在位置X。20min后觀察A、B兩組有色液滴的移動(dòng)情況（呼吸作用以葡萄糖為原料，不考慮氣體在水中的溶解）。
據(jù)此回答下列問題：

⑴乙同學(xué)認(rèn)為甲達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，要�?duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)（材料任選）：
①__________________________________________________
②__________________________________________________
⑵寫出乙同學(xué)改造后所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。
若____________________，則說明光不影響植物的呼吸作用；
若____________________ ，則說明光促進(jìn)植物的呼吸作用；
若____________________ ，則說明光抑制植物的呼吸作用。