科目: 來源:2010年貴州省遵義四中高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(每空2 分,共22分)血液是人體的一種重要組織,它具有多方面的重要作用。
(1)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,血液pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依賴于其中的緩沖物質(zhì)如
(寫出一個(gè)緩沖對(duì)物質(zhì))。生理學(xué)家把正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液調(diào)節(jié)下,通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做 。
(2)血液在體溫調(diào)節(jié)中有重要作用。如人體在運(yùn)動(dòng)過程中,產(chǎn)熱量大量增加,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié),使皮膚的________________________,也使汗液的分泌增多,散熱量增加,從而保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)血液具有防御功能。血液中的白細(xì)胞能吞噬分解外來的微生物,這屬于 免疫。能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞稱___________________。體液免疫是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過程,大體上可以分為 階段, 階段, 階段。
(4)血液中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì),維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的激素主要是 、__________、腎上腺素等。人體調(diào)節(jié)血糖平衡的方式是_______________________調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-2生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì) 題型:綜合題
下列為同一細(xì)胞分離得到的幾種細(xì)胞器模式圖。據(jù)圖回答:(填細(xì)胞器標(biāo)號(hào))
(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是__________。
(2)圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是
________________________________________________________________________。
(3)能形成ATP的細(xì)胞器是
________________________________________________________________________。
(4)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入C中被利用,至少需要經(jīng)過
__________層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應(yīng)式是:
________________________________________________________________________。
(5)在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是__________。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
正常人血糖濃度的范圍是80~120mg/dL,糖尿病人的血糖濃度高于正常值。圖中的兩條曲線分別表示A、B兩人在口服葡萄糖后血糖濃度的變化情況。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)A、B兩人中可能患糖尿病的是 。糖尿病人由于胰島細(xì)胞受損,導(dǎo)致
分泌不足,血糖濃度超過正常值,從而出現(xiàn)糖尿。
(2)人在饑餓時(shí),血糖濃度降低,胰島細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,促進(jìn) 分解,使血糖濃度升高。
(3)研究表明,下丘腦可以控制胰島細(xì)胞的分泌活動(dòng),說明血糖平衡是由 和
共同調(diào)節(jié)的。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得特異性免疫力。初乳是母牛分娩后5-7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳,抗體含量比常乳高20-25倍,并且初乳中含有四種蛋白酶抑制素。試回答如下問題:
(1)抗體在機(jī)體內(nèi)是由 細(xì)胞分泌的,它們的作用是與相應(yīng)的__________特異性結(jié)合,使其失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力或促進(jìn)其凝聚。
(2)初乳中含有的蛋白酶抑制素可以抑制初生牛犢消化液中_________的活性,防止抗體被分解失去活性。抗體通過牛犢的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的方式是 。
(3)極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),此時(shí)的初乳被稱為_____________。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
下圖是實(shí)驗(yàn)室中飼養(yǎng)黑腹果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)繪制而成的曲線圖。人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中,喂以一定量的酵母菌的條件下進(jìn)行的。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)室條件下用草履蟲、酵母菌所做的實(shí)驗(yàn)與上述結(jié)果相似,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長(zhǎng)類型,一般都是___________。
(2)黑腹果蠅的數(shù)量不能無限增長(zhǎng),是由于 限制的結(jié)果。K在生態(tài)學(xué)上稱為 。
(3)要保證海洋魚類資源的更新能力不受到破壞,要能獲得最大捕撈量,應(yīng)讓捕撈魚類的數(shù)量保持在 左右,此時(shí)的種群數(shù)量增長(zhǎng)速度 。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是__________________,乙圖是甲圖中_________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)叫______________。興奮不能由B傳到A的原因是_________________________________________。
(3)信號(hào)物質(zhì)與突觸后膜上的“受體”結(jié)合,引起突觸后膜的膜電位發(fā)生的變化
是 。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
假設(shè)某昆蟲種群非常大,所有的雌雄個(gè)體間都能隨機(jī)交配并產(chǎn)生后代,沒有遷出和遷入,自然選擇對(duì)翅色這一相對(duì)性狀沒有作用,基因A和a都不產(chǎn)生突變。下表是該種群翅色相關(guān)的一組數(shù)據(jù)。請(qǐng)據(jù)表回答問題。
親代基因型 | AA | Aa | aa |
親代基因型的頻率 | 30% | 60% | 10% |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的致病基因位于X染色體上,由一對(duì)等位基因(B、b)控制患者通常在20歲左右死于呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥。下圖是某個(gè)家族的系譜,請(qǐng)分析回答問題:
(1)肌營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀是 (顯、隱)性性狀。
(2)Ⅰ代2號(hào)的基因型為 ,Ⅱ代3號(hào)的基因型為 。
(3)Ⅱ代4號(hào)和5號(hào)夫婦,再生育一個(gè)健康孩子的概率是 。
(4)已知某人群中肌營(yíng)養(yǎng)不良在男性中的發(fā)病率為R,若男性患者均在婚育前死亡,這種情況下該人群女性中的發(fā)病率最可能是 。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
科學(xué)家進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí),首先用放射性同位素35S標(biāo)記A噬菌體的蛋白質(zhì),并用放射性同位素32P標(biāo)記B噬菌體的雙鏈DNA。然后用被標(biāo)記的噬菌體分別去侵染細(xì)菌,產(chǎn)生大量子代噬菌體。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):被A噬菌體侵染的細(xì)菌內(nèi)沒有放射性,說明噬菌體的 沒
有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi);被B噬菌體侵染的細(xì)菌內(nèi)有放射性,說明噬菌體的 進(jìn)入到細(xì)菌體內(nèi);
(2)上述實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家采用 方法證明 是噬菌體的遺傳物質(zhì)。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)采用這種方法追蹤物質(zhì)變化過程的科學(xué)研究實(shí)例,如
。
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年北京市京源學(xué)校高二下學(xué)期期末考試試題 題型:綜合題
甲、乙、丙三幅圖分別表示某種生物正在進(jìn)行分裂的三個(gè)細(xì)胞。請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)以上三幅圖中屬于減數(shù)分裂的是 ;細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)相等的是
(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
(2)該生物的體細(xì)胞中有 條染色體,甲圖分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
(3)等位基因的分離發(fā)生在 圖所示的細(xì)胞分裂過程中。
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