科目: 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修二7-1、2現(xiàn)代生物進化理論 題型:綜合題
(2009年上海生物)回答下列有關生物進化的問題。
(1)圖(1)表示某小島上蜥蜴進化的基本過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)。X、Y分別是________、__________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為________,這是生物進化的____________。
(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的____________。
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。圖(2)表示這兩種性狀比例變化的過程。
1)由于蜥蜴過度繁殖,導致________加劇。
2)小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是________________________________________________________________________。
3)圖(2)所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的________發(fā)生了改變。
(5)從生物多樣性角度分析,圖(2)所示群體中不同個體的存在反映了________多樣性;若從分子水平檢測這種多樣性,可采用的簡便技術是________。
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科目: 來源:2010-2011學年本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
大多數(shù)生物的細胞都會發(fā)生分裂,請據(jù)圖回答:
⑴上圖是 (填“動物”或“植物”)細胞的 (填“有絲”或“減數(shù)”)分裂 期圖。
⑵圖中細胞有 條染色體,該細胞在進行該次分裂的間期時有 對同源染色體。
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科目: 來源:2010-2011學年本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
為了驗證促進有絲分裂物質對細胞分裂的促進作用,將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組,在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TdR);乙組中加入等劑量的3H-TdR并加入促進有絲分裂的物質。培養(yǎng)一段時間后,分別測定甲、乙兩組細胞的總放射強度。據(jù)此回答下列問題:
(1)細胞內3H-TdR參與合成的生物大分子是 ,該種分子所在的細胞結構名稱是 。
(2)乙組細胞的總放射性強度比甲組的 ,原因是
。
(3)細胞利用3H-TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的 期。
(4)在上述實驗中選用3H-TdR的原因是
。
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科目: 來源:2010-2011學年本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
下面是關于細胞能量供應和利用的試題,請按題中所給條件回答問題。
【1】(9分)下圖是在光照條件下,小麥葉肉細胞內發(fā)生的生理過程。①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
(1)物質a分布在葉綠體的 ,物質e是 ,b是 。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是 ,④過程進行的場所
是 ,⑤過程進行的場所 。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則葉綠體首先積累起來的物質是[ ] ;假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的變化是 。
(4)較強光照下,①過程中d的移動方向是 。
【2】(5分)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答:
(1)外界氧濃度在10%以下時,該器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是____________,進行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________,場所是 。
(3)當外氧濃度為4%~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍。
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科目: 來源:2010-2011學年本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型:綜合題
是物質出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質分子),據(jù)圖回答下面的問題。
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是 。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是 。
(3)對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質運輸方式是 。
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科目: 來源:2010—2011學年度吉林一中上學期期中考試高一生物試卷 題型:綜合題
請根據(jù)所學知識,完成有關“生物體的結構”相關的概念圖。
①________________ ②_______________ ③_________________
④________________ ⑤_______________ ⑥_________________
⑦________________ ⑧________________ ⑨________________
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科目: 來源:2010—2011學年度吉林一中上學期期中考試高一生物試卷 題型:綜合題
下列分子中,有的是氨基酸,有的不是。請分析回答:
((1)以上5種化合物中屬于組成蛋白質的氨基酸是 ,這些氨基酸種類的不同在于 不同。
(2)氨基酸可通過 的方式生成多肽。①和⑤形成的化合物中含有氨基 個。
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科目: 來源:遼寧沈陽二中2011屆高三10月月考(生物) 題型:綜合題
白化病又叫陰天樂,是由于基因異常,導致酪氨酸酶不能合成,所以酪氨酸不能轉化為黑色素,因而出現(xiàn)皮膚與毛發(fā)發(fā)白的癥狀。在人群中發(fā)病率是1%。下圖為某白化病家族系譜圖。據(jù)圖分析作答。
(1)此病與下列 種遺傳病遺傳方式相同。
A.軟骨發(fā)育不全 | B.原發(fā)性高血壓 |
C.苯丙酮尿正癥 | D.抗維生素D佝僂病 |
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科目: 來源:遼寧沈陽二中2011屆高三10月月考(生物) 題型:綜合題
果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全相同。下圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請回答下列有關問題:
⑴若在A段上有一基因E,則在C段同一位點可以找到基因 ,E基因的遺傳與性別 (有關/無關)。
⑵如果此雄果蠅的D區(qū)段有一致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為 。
⑶已知在果蠅的X染色體上有一對基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干,請通過一次雜交實驗,確定H、h基因在X染色體上的位置是A段還是B段。實驗步驟:①選用純種果蠅做親本,雌性親本表現(xiàn)型為 ,雄性親本表現(xiàn)型為 。②用親本果蠅進行雜交。③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計結果。
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此基因位于A段。
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此基因位于B段。
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科目: 來源:遼寧沈陽二中2011屆高三10月月考(生物) 題型:綜合題
圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。據(jù)圖回答問題
(1)圖1細胞中,“能量通貨”ATP產生的場所有 。肺炎球菌細胞的結構與圖1細胞相比,在細胞核方面應沒有核仁、染色質及 ,在其細胞質中應只有 一種細胞器。(以上均填標號)
(2)圖2中具有同源染色體的細胞有 ,A細胞的名稱是 ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的 細胞所處的時期。
(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖2中 細胞所示的分裂現(xiàn)象。
(4)圖3中a~c表示染色單體的是 ,Ⅲ對應于圖2中的 細胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。
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