科目: 來源:2011屆河北省冀州中學(xué)高三一?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ:報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是____________。
(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
Ⅰ.選擇其中的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得Fl植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①報(bào)春花自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉。為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?_____________ 。
②F2植株中開黃花的占_________________,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占____________________________。
Ⅱ: 葫蘆科中一種稱為噴瓜的植物,其果皮深色(B)對淺色(b)是顯性, 若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結(jié)的種子。
(1)若從細(xì)胞染色體組的角度預(yù)測這些種子播種后發(fā)育成的植株會有________種類型。
(2)如何從果皮顏色直接判斷出這些植株的類型? __ (請作簡要說明,提示:果皮由母本的組織細(xì)胞直接發(fā)育而來)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
如果下列圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)碳在圖二中主要是以_____▲____形式進(jìn)行傳遞的。
(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是____▲___作用;生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖一中的____▲____等過程。
(3) 圖二中A表示________▲_ ____的能量,B表示____▲___ 的能量。B比A的能量少,原因是除了圖二中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分 ▲ 。
(4)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是_________▲_________ _。
(5)如果將狼(是該生態(tài)系統(tǒng)沒有的生物種類)引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請用曲線表示在坐標(biāo)圖上。(縱坐標(biāo)上的點(diǎn)表示狼的起始數(shù)量)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
某學(xué)校研究小組用加酶洗衣粉分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 將一種普通洗衣粉分成2等份,進(jìn)行2組實(shí)驗(yàn)。甲組加入蛋白酶,乙組加入脂肪酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的同種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表1。
表1:
水溫/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K] | |||||
組別 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 |
清除污漬時間/min | 67 | 88 | 52 | 82 | 36 | 76 | 11 | 66 | 9 | 65 |
組別 | 洗滌物 | 溫度 | 洗衣粉 | 水 量 | 洗凈所需時間 |
l | 油污布 | 37℃ | 加酶[來源:學(xué)§科§網(wǎng)] | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 37℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | ? |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 10 min |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有___________功能。
(2)甲裝置中,B是血紅蛋白溶液,則A是__________;乙裝置中,C溶液的作用是_____。
(3)甲裝置用于_________,目的是____________。用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫_________,是根據(jù)_____________分離蛋白質(zhì)的有效方法。
(4)用乙裝置分離血紅蛋白時,待________________時,用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿。ˋ,a),病人的尿在空氣中一段時間后,就會變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b),F(xiàn)有一家族遺傳圖譜如下,請據(jù)圖回答:
(1)棕色牙齒是位于 染色體上的 性基因決定的。
(2)寫出3號個體可能的基因型 ,7號個體基因型可能有 ______種。
(3)若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒概率是 。
(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個黑尿病患者,每10000個男性中有3個棕色牙齒。若10號個體與該地一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個棕色牙齒有黑尿病的孩子的概率約為 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
油菜和大麻是兩種重要的經(jīng)濟(jì)作物,前者是雌雄同株植物,后者是雌雄異株植物。為了培育優(yōu)良作物,科學(xué)家利用二者進(jìn)行了以下相關(guān)研究。請分析資料回答問題:
資料一 圖甲表示油菜體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子內(nèi)的兩條轉(zhuǎn)變途徑。其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成?茖W(xué)家根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。
資料二 圖乙表示大麻的性染色體示意圖。圖中同源部分(I片斷)基因互為等位,非同源部分(Ⅱ1,Ⅱ2片斷)基因不互為等位?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大麻種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳。
(1)圖甲中酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,構(gòu)成它們的氨基酸的 ▲ 可能不同,并且二者的空間結(jié)構(gòu)也不同。根據(jù)圖甲中油脂或氨基酸的合成途徑,說明基因可以通過 ▲ 控制代謝過程,從而影響生物性狀。
(2)已知基因B某一片斷堿基排列如右圖。其中α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,轉(zhuǎn)錄出α′鏈;科學(xué)家誘導(dǎo)β鏈也實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄出β′鏈,從而形成雙鏈mRNA。請寫出這個雙鏈mRNA的堿基序列 ▲ 。由于該雙鏈mRNA不能與 ▲ 結(jié)合,因此不能合成酶b;但細(xì)胞能正常合成酶a,所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高。
(3)要想提高氨基酸的產(chǎn)量,除上述方法外,還可采用 ▲ 育種方法,培育出不能合成酶a的植株。
(4)由資料二信息可知,控制大麻的抗病基因不可能位于圖乙中的 ▲ 段。假設(shè)某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因G、g位于I片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上。兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)、不能合成該物質(zhì)的比例為9﹕7,則兩個親本的基因型為 ▲ 、 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
呼吸商指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答:
(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的 ,物質(zhì)D表示 ,物質(zhì)E表示 。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。
(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 (填序號)過程。
(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是 。
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 、 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
觀察下圖,回答有關(guān)問題:
(1)若用圖1所示的顯微鏡進(jìn)一步放大觀察圖2中的d細(xì)胞,需要將玻片向 方移動,轉(zhuǎn)動 (填序號),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(2)若要進(jìn)行染色體計(jì)數(shù),應(yīng)選用圖2中的 細(xì)胞。
(3)圖3中c過程的是 ,其實(shí)質(zhì)是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖甲所示,其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的34%提高到58%。
(1)據(jù)圖甲分析,你認(rèn)為_____________________________________________________。
(2) 圖乙表示基因B,α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,試問:
①控制酶b合成的基因的單體是__________________。
②控制酶a與酶b合成的基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是___________________________。
③轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學(xué)組成上的區(qū)別是________________________。
④為什么基因B經(jīng)誘導(dǎo)后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量? _________________________
______________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011屆寧夏銀川一中高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
2010年9月份以來,一種體長不足1mm的灰白色農(nóng)業(yè)害蟲“煙粉虱”,在江蘇鹽城的大豐等縣(市、區(qū))漫天飛舞。1頭雌蟲1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒。發(fā)生區(qū)棉花平均每張葉片有卵、若蟲(無翅的幼蟲)、偽蛹和成蟲達(dá)5400頭(粒)之多。它用刺吸式口器吸取植物葉片汁液并傳播多種病毒,嚴(yán)重影響了植物的生長發(fā)育。煙粉虱對黃色很敏感,在田園或大棚內(nèi)設(shè)置黃色板可誘殺成蟲。據(jù)研究,這種煙粉虱起源于東非,借助一品紅或其他花卉的調(diào)運(yùn)進(jìn)行擴(kuò)散是其在世界范圍傳播的主要方式。
(1) 一塊棉田里煙粉虱的全部卵、若蟲、偽蛹和成蟲在生態(tài)學(xué)上稱為一個__________,煙粉虱與被侵害的植物之間的種間關(guān)系是___________________。
(2) 農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)易受煙粉虱嚴(yán)重侵害的主要原因是___________________________。
(3) 1頭雌蟲1次產(chǎn)卵可多達(dá)300余粒,這說明煙粉虱的繁殖能力很強(qiáng),但并非所有個體都能發(fā)育到成蟲,這是通過_______________來實(shí)現(xiàn)的。
(4) 用化學(xué)藥劑殺滅煙粉虱時,有兩種用藥思路:交替用藥和提高用藥劑量,_______思路更科學(xué),原因是_________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com