回答下列I、II小題：
I、下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答：

（1）A、B兩種植物光合作用過(guò)程中光能利用率的差異是________________                        。
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與B植物相比，A植物應(yīng)種植在______________條件下。
II、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液（注：甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無(wú)色）一段時(shí)間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后，兩管分別加水淹沒(méi)子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍(lán)色變淺．取出子葉放在濾紙上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)Ａ管中取的子葉不變色，Ｂ管中取出的子葉藍(lán)色變深。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問(wèn)題：
（1）37℃保溫一段時(shí)間后，B管子葉藍(lán)色變淺的原因是_________________．
（２）濾紙上Ｂ管子葉藍(lán)色變深的原因是______________________________
（３）Ａ管子葉37℃保溫后不變色的原因是___________________________。
（４）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是__________________________。

在遺傳病及刑偵破案中常需要對(duì)樣品DNA進(jìn)行分析，PCR技術(shù)能快速擴(kuò)增DNA片段，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)復(fù)制出上百萬(wàn)份的DNA拷貝，有效地解決了因?yàn)闃悠分蠨NA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行分析研究的問(wèn)題。下圖為某一次循環(huán)的產(chǎn)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）DNA的羥基(—OH)末端稱(chēng)為        ，圖中所示的羥基端為              。(填字母)
（2）以引物為標(biāo)記，可判斷出此產(chǎn)物最早為第        次循環(huán)的產(chǎn)物。一次循環(huán)包括的三個(gè)環(huán)節(jié)是                                  。
（3）請(qǐng)根據(jù)右圖,在橫線處寫(xiě)出引物Ⅱ。

(4) 若將作為原料的四種脫氧核苷酸用³²P標(biāo)記，循環(huán)n次后生成的DNA分子中不含放射性的單鏈占總單鏈的比例為       。某樣品DNA分子中共含3000個(gè)堿基對(duì)，堿基數(shù)量滿足：（A+T）/（G+C）＝1/2，若經(jīng)5次循環(huán)，獲得32個(gè)與樣品相同的DNA分子，至少需要向試管中加入　　　個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段）
（5）“PCR”與人體內(nèi)DNA復(fù)制相比，有何特殊之處？（答出2項(xiàng)）
                                                                    。

某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）②中培養(yǎng)口的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入       作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基         （A.影響；B.不影響）細(xì)菌的數(shù)量，如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用       法。
（2）使用                 法可以在⑥上獲得單菌落；④為對(duì)照、微生物在④中不生長(zhǎng)、在⑤中生長(zhǎng)，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于              
                                                              。
（3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大小？                    
                                                                     。
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其它微生物的污染？                     
                                                                   。

某中學(xué)生物興趣小組在暑假開(kāi)展了對(duì)某種轉(zhuǎn)基因作物呼吸速率測(cè)試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題：   

（1）要測(cè)定植物的呼吸作用強(qiáng)度，方法步驟是：[來(lái)源:Z。xx。k.Com]
①                        
②                        
③                        
（2）若利用該裝置探究光強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系，則需在實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)條件兩方面作哪些修改：  
①                        ②                        

下圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）過(guò)程I將胚胎干細(xì)胞置于Y射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)，在此過(guò)程中加入飼養(yǎng)層是為了             加入抗生素是為了         ，這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。
（2）過(guò)程II將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過(guò)組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有            的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中，囊胚的嚼一個(gè)階段是                       。
（3）過(guò)程III中的基因?qū)�入胚胎干�?xì)胞最常用的方法是             ，將獲目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是：             。
（4）過(guò)程Ⅳ必須用去除胸腺的免疫缺陷小鼠，得到的小鼠畸胎瘤中全是神經(jīng)管、橫紋肌、骨骼等人類(lèi)組織和器官。該研究研究的目的是             （兩方面）；

利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物，經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段。第一階段，將人的基因轉(zhuǎn)入細(xì)菌細(xì)胞。第二階段，將人的基因轉(zhuǎn)入小鼠等動(dòng)物的到胞。這兩個(gè)階段都是進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，提取藥物。第三階段，將人的基因轉(zhuǎn)入活的動(dòng)物體，飼養(yǎng)這些動(dòng)物，從乳汁或尿液中提取藥物。
（1）將人的基因轉(zhuǎn)入異利一生物的細(xì)胞或個(gè)體內(nèi)，能夠產(chǎn)生藥物蛋白的劂理是基因能控制                       。
（2）人的基因能和異種生物的基因拼接在一起，是因?yàn)樗鼈兊姆钟瓒计渑坞p螺旋結(jié)構(gòu)，都是由四種           構(gòu)成，基因中堿基互補(bǔ)配對(duì)的規(guī)律都是          。
（3）利用轉(zhuǎn)基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡(jiǎn)單，甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動(dòng)物如牛、羊的膀胱上皮細(xì)胞中，利用轉(zhuǎn)基因牛、羊尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性表現(xiàn)在：       、       。

在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作上的一些失誤，可能會(huì)造成實(shí)驗(yàn)效果不明顯或?qū)嶒?yàn)結(jié)果與實(shí)際不符的情況，請(qǐng)嘗試分析出現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能原因。   
（1）用馬鈴薯組織樣液做還原性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，未出現(xiàn)紅黃色沉淀。        
（2）用大豆組織樣液做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)出現(xiàn)紫色而出現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)。      
（3）用花生子葉制切片做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)，觀察到有的細(xì)胞清晰有的卻很模糊。     
（4）用新鮮的菠菜為材料提取葉綠體的色素，但得到的色素潞液的顏色較淺。      
（5）用蔗糖溶液作為外界溶液做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離但滴加清水后卻不復(fù)原。             
（6）用洋蔥做有絲分裂實(shí)驗(yàn)，觀察到染色體著色較淺。         

右圖表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某雌性動(dòng)物組織切片的顯微圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該動(dòng)物的體細(xì)胞中最多有           條染色體；按分裂過(guò)程判斷，圖中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是            ，通常情況下，該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在  分裂過(guò)程中。
（2）細(xì)胞①中有           個(gè)染色體組，分裂結(jié)束后，形成子細(xì)胞的名稱(chēng)是      。
（3）細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生        種基因型的細(xì)胞，其基因型是       。
（4）若圖示的動(dòng)物與基因型為Aabb個(gè)體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是                。

黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。下圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強(qiáng)度與光全速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖丙中光反應(yīng)發(fā)生[    ]         中，在光反應(yīng)中的能量變化是       。
（2）如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則陋位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量        （填“增加”、“減少”或“不變”）。
（3）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中               。
（4）如果A點(diǎn)時(shí)CO₂釋放量為 aμmol/m²·s，C點(diǎn)時(shí)的CO₂吸收量為b μmol/m²·s，則在C點(diǎn)時(shí)O₂的產(chǎn)生量為          μmol/m²·s。
（5）圖丁中C點(diǎn)后，限制黑藻的光合速率的植物體內(nèi)在因素可能是         。
（6）將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

          

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的三種細(xì)胞器是      （填標(biāo)號(hào)）。
（2）圖一細(xì)胞中通過(guò)結(jié)構(gòu)④進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)有       （舉一例）。
（3）圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比，特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是           （填標(biāo)號(hào)）。
（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織不適合做還原糖鑒定的材料，理由是               
（5）下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。
制作時(shí)裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖，細(xì)胞組織盛于水滴中， 蓋上盞玻片；
低倍顯'微鏡下觀察：對(duì)光后將裝片置于載物臺(tái)上，通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片，找到細(xì)胞并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央，調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 后轉(zhuǎn)換高倍鏡，觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的兩個(gè)具體錯(cuò)誤，正確的應(yīng)該是①          ；②        。